南加州大学性别研究专题项目:在电影中觉醒女性力量
2024-09-12 18:53:48南加州大学性别研究专题项目:在电影中觉醒女性力量
2024-09-12 18:53:48项目基本信息
专业类别
文科
参加形式
线上
适合人群
项目适合对性别研究,女性主义,电影艺术,社会学有所热忱的高中及本科人群。
导师介绍
Holly老师
南加州大学终身正教授&媒体艺术系主任
Holly 任职于是南加州大学电影艺术学院,是终身正教授,同时她也是电影艺术学院媒体艺术实践系主任,她在那里教授数字媒体、后电影时代和女性主义电影的课程。她是《快进:电影艺术和新数字电影的未来:重塑移动图像》(Fast Forward: the Future(s) of the Cinema Arts and New Digital Cinema: Reinventing the Moving Image)一书的作者,也是《Björk Digital》的作者,《事物的新生态》(the New Ecology of Things)和《大卫·o·拉塞尔:访谈》(David O. Russell: Interviews)的编辑。Holly是致力于独立电影的电影制作人杂志Filmmaker Magazine的联合创始人;她曾担任RES Magazine的编辑和实验媒体节RESFEST的联合策展人多年。她经常为各种各样的出版物撰写有关实验电影、视频和新媒体的文章,同时在研究领域Holly也在探索实验但非虚构类作品与诗歌。她的作品曾发表在《Film Comment》、《Afterimage》、《
项目背景
“女性主义“作为一个在近些年频繁被提到的词汇,成为了世界文化潮流中不可被忽视的一个关键词。当我们谈到电影艺术领域中的的“女性”,脑海中经常浮现的画面是那些以惊人的才华和美貌主宰银幕的著名电影女星。可悲的是在电影史中,这些女星她们习惯性的被描绘成“值得观看”的东西,导演把女性作为引人注目的欲望对象从而吸引观影者的目光。在票房不断增长的同时,女性被“物化”,“标签化”的认知观念也在越来越深入人心。电影艺术界的这种现象也是社会对女性的部分错误认知的一种缩影。近代以来,改观出现了,越来越多的为女性自由平等而奋斗的学者们通过各种方式立志于让在“女性主义”在人们心中扎根发芽。借助电影艺术这种最最主流的世俗化传媒方式向大众普及了“女性主义”的历史,女性主义电影看似与资本主义针锋相对,实则借助资本主义体系话语发声,借助商业电影院线使得老百姓能通过娱乐的方式对女性主义拥有启蒙式的认知,进而使得人类社会更加重视女性的权力和自由。
项目大纲
一、南加州大学性别研究专题项目简介
1、项目定义:
南加州大学性别研究专题项目追溯了“女性主义”在全球电影艺术理论中的历史,从起源:狭隘的学术领域,到发展成果:当前多元化的“女性力量”体现,项目关注性别研究学习中的的复杂性、交叉视角和多样化的美学,也使得该主题具有全球性和多源关联性。
2、课程主体:
该项目通过“女权主义”理论分析了电影艺术中的女性角色塑造,展示了电影如何以及为什么倾向于以“物化”、“标签化”这类方式代表女性,同时也介绍了女性电影导演经常创造的另类女性视角的历史。
项目将涵盖与电影中的性别相关的多个关键话题,包括凝视(gaze)、反电影(counter-cinema)、主观性(subjectivity)、性别差异(sexual difference)、电影类型(film genres)和精神分析(psychoanalysis)。
3、学生收获:
导师将带领学生对以上概念的标志性例子进行分析,通过具体影片,展示全球范围内对女权主义和交叉电影的广泛理解。
学生将学习如何批判性地将电影分为文本,身份认同感、工具、观点和叙事结构的几个概念集合。
目的旨在让学生将对基础电影美学和电影视觉分析技巧有一个坚实的理解的同时也对“女性主义”本身产生正确的认知和理解。
二、南加州大学性别研究专题项目课程板块
第1部分:凝视、精神分析与古典女性主义电影理论导论The Gaze, Psychoanalysis, and Classical Feminist Film Theory
第2部分:我们如何看电影:观众和电影设备How We Watch Movies: Spectatorship and the Film Apparatus
第3部分:电影的类型和女性角色的存在价值Film Genres and the Roles of Women
第4部分:女性电影导演作品分析Films by Women
第5五部分:课程总结与成果展示Program Review and Presentation
第6部分:论文辅导Project Deliverables Tutoring
课时安排
7周在线小组科研学习+5周不限时论文指导
报名方式
项目收获
1、从电影角度来正确认识女性
2、增强艺术相关的专业素养
3、获得高质量的推荐信
4、获得项目成果展示