布朗大学的教学特色介绍

　　一、自主课程选择

　　布朗大学所有课程，均让学生自主选择，这在全美正规大学中是绝无仅有的。学生入学后，有两周的试听“认购期”。试听后，自由选修，并于第二学年末，从90多个专业方向中确定自己的专业方向。

　　为奠立学生宽广的知识基础，布朗只授予本科毕业生文科学士或理科学士。若学生愿学习五年，达到相应要求，可拿文、理两个学士学位。

　　二、开放式课程

　　Open Curriculum(开放式课程)是布朗大学的一大特色。1850年，时任布朗大学校长的弗朗西斯·韦兰首次提出：“学生在选课上应享有更大的自由度，不仅能选自己想学的课，无论跟专业相关与否，并且应有权拒绝自己不感兴趣的任何课。”

　　学生可以根据自己的兴趣自由选课。学生只要在8个学期内完成30节课;完成一个专业;并展现出不错的写作能力，即可毕业。

　　但是，对于布朗的招生官来说，自由并不是一个对学生要求的降低，反而是一个极高的要求。因为自由选择意味着学生要独立，要有极强的自主性，去思考，去探索，去提升自我。所以，他们评价学生的第一点，就是：独立，特别的独立。有主见，特别有主见。

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