申请美国本科如何安排高中寒假？

　　以托福成绩区分，不同的学生应该有不同的安排。

　　一、托福95-105分的同学寒假安排

　　8-9年级：

　　多刷托福，争取最终申请时语言成绩能达到115+;并且在托福学习过程中，也是为备考SAT做语言积累;有了不错的标化和校内成绩，活动/领导力的提升也不能落下，建议同学们先从校内活动入手，因为学校是你平时呆的最多的地方，并且你在校内参与或开展的活动是更容易获得相关支持的。

　　10年级：

　　SAT试试努力出分，做一些模考，检查一下自己的水平，为正式考试做准备;同学们还可申请大学的体验式夏校，比如：Harvard Pre-College Program，截止日期通常为当年4-5月，或者参加你梦校的线下夏校，去实际的校园内真实的感受美国校园的学习与生活，这些不仅能成为你的一段学术经历，可能还能成为你之后努力学习的动力，申请季文书的语料。

　　11年级：

　　保证课内成绩;集中突击一下语言成绩;还需要着手AP的备考;与此同时有专业申请老师的学生还会开始的一件事是梳理活动列表，因为11年级的同学其实时间真的非常宝贵了，下半年就要迎来真正的申请季了。以CA为例，10个活动5个奖项，你能填上几个?把握最后的时间，进行相应的补充和提升。

　　二、托福105分及以上同学的寒假安排(8-11年级通用)

　　1.打好了语言基础，备考SAT就会相对得心应手一些

　　备考SAT，了解考试流程和规则，找到熟悉并适合自己的做题速度和方法，参与模考，冲击高分!

　　2.软实力的提升

　　可以考虑参与高含金量夏校，提升你的竞争力。有精力的同学可以参与一项与你申请方向相关的科研项目，并有所产出。除了夏校和科研，同学们还可以继续你的领导力活动、个性化活动、志愿者活动等等。

　　3.不要忽视校内活动的重要性

　　我们都知道美国大学甚至是社会都很重视community这一概念。申请中也会提到你为你的community做了什么?你有什么贡献?学校就是一个很好的community，也是你接触更多生活更多的community，所以提醒同学们一定要将你身边的资源充分利用起来，为之后的申请做好准备。

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