实用帖！怎样申请美国本科？

　　一、保持GPA成绩

　　美国大学评估学生，首先看的就是学生高中时的GPA，它代表学生高中阶段的平均学习水平，GPA是美国本科申请中最看重的要素，重要程度超过标化考试成绩。

　　一般来说，Top30美国大学要求GPA3.8+，Top50美国大学要求GPA3.6+，Top100美国大学要求GPA3.0+。

　　二、参加标化考试

　　SAT也被叫做“美国高考”，主要考察思维能力。一般来说，Top30美国大学要求1460+，Top50美国大学要求1400+，Top100美国大学1260+。

　　国际课程的成绩：AP、IB、A-level等国际课程的官方考试成绩对于美本申请来说并不是必要的，但申请人完成以上课程相关科目的学习，参加官方考试局组织的考试并取得不错的成绩，将是对申请的助力。

　　三、参加语言考试

　　大多数的美国大学会要求非全英文授课完成高中全部课程的高中生，需要提供标准化的英语语言考试成绩。目前考生可以选择的考试类型主要是托福考试(TOEFL)，雅思A类(IELTSA)。

       一般来说，Top30美国大学要求托福105+或雅思7.5+，Top50美国大学要求托福100或雅思7.0+，Top100美国大学要求托福90+或雅思6.5+。

　　另外，同学们还要注意，大部分的美国本科对语言成绩除了有总分的要求，还会有听说读写单项分数的要求。

　　四、提升软实力

　　软实力主要包含：

　　学术经历(Academic Experience)

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　　课外活动(Extracurricular Activitie)

　　实习(Internships)

　　海外经历(Overseas Experience)

　　夏校、个性化活动(Personalized Activities)

　　申请人可以通过多种途径提升软实力，但并不需要追求各类活动样样俱全。展现软实力的目的是为了让招生官明白你的个性、价值观、动力来源等，你将给学校带来哪些独特价值，你的潜力。

　　五、准备高含金量文书

　　文书是申请中唯一有弹性原则的要素，能在一定程度上弥补其他方面的短板。文书也是你补充你成绩等硬实力的重要资源，是你生活的切片，帮助招生官更加深入和多层次的了解你。详细情况欢迎咨询Tops6868。

　　主要包括简历、个人陈述、写作样本，可落在以下几点：自身的深度思考，借助个人兴趣展示独特之处，通过活动、获奖等展现抱负、志向等。

　　六、准备高质量推荐信

　　推荐人通常有三种，第一种是Counselor，为国际高中的校内升学顾问或普高的班主任、年级主任、教务处领导等；第二种是Teacher，为申请人的学科老师和写作老师；第三种是other recommenders，可以是申请人科研项目的导师，如果实习或者工作过，可以找上司作为推荐人。

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