杜克大学数学竞赛含金量如何？

　　其一：竞赛难度媲美美国国际竞赛，含金量高

　　难度适中，数学进阶挑战最佳选择之一

　　杜克大学数学竞赛(DMM)与HMMT、PUMaC、SMT等同级别的竞赛活动相似，包含了个人挑战和团队挑战，注重发展数学思维能力、快速反应和灵活性，并强调学生的团队协作能力，具有很高的学术含金量。

　　其二：由美国前十顶尖高校官方举办，知名度高

　　杜克大学数学系不仅为年轻的数学爱好者们提供了一个学术交流的平台，同时也向那些优秀的选手展示了发展的机会，希望他们能够考虑选择杜克大学作为他们本科学习相关专业的目标。每一届DMM竞赛中，团队和个人表现出色的前五名选手将在杜克大学的官网上公示，并有机会与杜克大学招生官面对面交流。这样的荣誉和机会，对未来的留学申请无疑是具有一定帮助的。

　　其三：纯正的美式数学团队赛，提高自身学术能力

　　DMM含有多项挑战环节，可以充分锻炼选手的快速反应能力、灵活性及团队协作能力，在活动过程中的互动性、有趣性可以让同学们感受到浓厚的数学学术氛围。

　　杜克大学数学竞赛参赛须知：

　　1）适合人群：7-12年级的学生

　　2）难度等级：分阶段

　　新秀级：难度较低，面向7~10年级学生，测评语言中文/英文二选一，比赛内容涵盖初等代数，基础几何学，初等数论，以及简单概率等知识。

　　专业级：难度较高，不限年级，7~12年级学生均可参加，测评语言为英文。

　　3）竞赛类型：DMM活动设在线水平测试(原区域站)、学术探索营(原中国站)、国际站三个阶段。其中，在线水平测试为个人挑战，而学术探索营、国际站则包含个人挑战和3项团队挑战。

　　参加在线水平测试并符合学术探索营入围标准的学生可参加学术探索营，学术探索营表现优异的18位学生(新秀级6位、专业级12位)将组建中国代表团，访问美国杜克大学，与美国优秀的同龄人切磋、竞技、交流。

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