2020年美国重点大学录取标准是什么？

　　一、美国重点大学录取标准

　　1)高中成绩和标准考试成绩，这点不难，一般85%-90%的申请者都会达标。

　　2)特长：最先被录取的是在某一方面特别优秀的人，比如篮球打得好，属世界前列的，国家队里的，州内前几名的有可能被优先录取。比如老虎伍兹当年被斯坦福大学录取，据说他中学成绩并不出众。

　　3)杰出的领导能力。一位中国学生因为成功地组织了校园活动，他也是学校的毕业生的第一名，所以被麻省理工(MIT)录取。

　　4)优秀的学习能力：奥林匹克数学竞赛冠军，西屋科学奖得主等等，各式各类的有名的和不太有名的科学比赛的前几名。比如有学校举办科学展，学生若能脱颖而出，均可以被加分提级优先录取。

　　5)推荐信和论文(essay) 。经过了这两轮的录取，60-70%的学生已经幸福地接到了名校的录取通知。剩下的便是普通的好学生：他们入关没问题，但其他方面也没有太特殊的。能否被录取，就看推荐信和essay能不能扭转局势了!

　　二、美国重点大学录取过程

　　常春藤学校和其他重点大学基本上有类似的流程，哈佛大学和MIT除外。

　　哈佛大学录取委员认真拜读每一份申请材料，无论这个学生成绩如何。他们每年批阅的上万份申请材料中的每一份都花费30分钟以上。原因很简单：有钱!有钱就有时间和精力。

　　MIT也不同，做为技术先导的大本营，他们用计算机阅读申请材料打分。人，只用来检查计算机是否有误。

　　其他学校没那么牛气哄哄，所以，他们手工操作分三步：

　　第一步：粗略审查筛选。基本按上面的录取原则，把申请者分三类。一类是非常可能录取的。二类是有可能被录取的。三类是不太可能被录取的。

　　第二步：复审。最有可能被录取的申请材料直接送上录取委员会讨论去了。三类不太可能的录取者，如果第二批审查者也没有异议，就直接拒绝了(大约10-15%)。剩下的那部分有60%-70%全是可能的，被翻来覆去推敲琢磨。看老师们的推荐信，看高中成绩和标准考试成绩，看课外活动。如果看来看去，还决定不下来，那就进入第三步。

　　第三步：总计申请者论文考察学生写作水平，语法词汇，挖掘其他符合院校所看重的一些素质。