2026伯克利招生调查：平权行动后的种族争议与申请警示

　　一、事情到底是怎么回事?

　　可追溯至2023年最高法院在 Students for Fair Admissions v. Harvard 案中的判决，终结了大学长期使用的平权行动招生模式。过去大学可在综合评价中一定程度考虑种族背景，以保持多样性;2023年判决明确限制高校将种族作为录取决定的重要因素。无论黑人还是白人申请者，种族都不能影响录取结果。

　　二、司法部如何调查?

　　调查并非突然。2025年3月，司法部和教育部开始调查伯克利分校招生，重点为法学院2024和2025年招生。核心问题是：在最高法院禁止直接考虑种族后，伯克利是否仍通过其他方式将种族纳入决定。

　　首先，联邦部门审查招生政策和申请材料。伯克利法学院会收集申请人种族身份，Essay涉及个人经历、身份和多元化。司法部指出，Essay询问“How will you…contribute diversity in our classrooms and community?”并举例包括race/ethnicity;申请表还问“PRIMARY identity”，含Black/African American、Caucasian/White、Chicano/Latino等选项。司法部认为，这些机制让种族进入招生流程，可能成为种族代理。

　　其次，分析实际招生数据。DOJ比较不同种族申请人的LSAT、GPA和申请结果，控制其他因素，判断条件相近时录取概率是否仍有明显差异。结果显示，2025年黑人申请者录取几率约为条件相近白人申请者的5.8倍，2024年为6.5倍。2024和2025合并数据中，部分被录取黑人申请者LSAT明显低于大量被录取白人申请者：一半黑人录取者LSAT低于被录取白人申请者成绩分布的95%位置;37%低于99%位置。2021—2025年，被录取黑人申请者LSAT中位数持续比白人和亚裔录取者低约5分。

　　三、伯克利否认

　　面对指控，伯克利法学院否认考虑种族。院长Erwin Chemerinsky澄清，招生决定不以种族为依据。学校质疑DOJ统计分析，认为holistic admissions涉及大量因素，仅凭群体录取结果差异不能直接证明种族歧视。

　　这里出现灰色地带。比如学生Essay写：“我是亚裔移民家庭第二代，从小经历家庭文化与美国社会冲突……”大学当然可以看，因为这是学生经历。但如果学生写“因为我是亚裔，所以我……”学校能否因身份本身给予额外优势?这就复杂。2023年判决并非说大学永远不能知道学生种族，而是限制种族不能作为招生决策中的决定性或实质性因素。个人经历与种族身份如何区分，仍是争议。

　　四、对于申请者的警示

　　目前尚无法院判定伯克利违法的最终结果。司法部与伯克利处于调查结果公布后的协商阶段，DOJ希望达成自愿解决方案，让伯克利调整招生做法;若协商失败，可能提起诉讼。无论结果如何，准备美国大学或研究生申请的学生都应警醒。

　　首先，不是不能在Essay写种族或身份，而是要意识到招生会越来越重视公平、透明和可解释性。可以讲述家庭背景、成长环境、移民经历、文化差异和个人遭遇，这些真实经历仍是综合评价的重要部分。但写作应关注这些经历如何塑造了我，而非简单强调身份是什么。与其反复强调属于某群体，不如具体说明经历如何影响学习兴趣、职业目标、价值观和行动。

　　同时，不要把网上“某种族更容易录取”“某类身份可加分”的经验帖当事实。不同学校、项目、年份政策都可能变化。未来高校可能更重视招生流程合规性，申请材料每项内容都应真实、具体、经得起核验，不能为凸显种族而刻意包装甚至虚构经历。

　　伯克利法学院招生调查与2023最高法院平权行动判决，让美国大学招生中的种族因素、身份表达和合规审查再受关注。准备美国本科或研究生申请时，Essay可写移民、文化、家庭经历，但应聚焦经历如何塑造你，而非强调身份标签;申请材料更须真实、具体、可核验。面对政策变化，理性规划与精准择校更重要。若需结合最新招生趋势制定精准择校方案，可咨询托普仕留学了解详情。