答疑！NYU通识教育和全球通识教育的区别有哪些？

　　一、课程结构不同

　　通识教育(简称LSP)，作为NYU的一项核心教育项目，自1972年成立以来，便致力于为近100个专业提供跨学科的基础。LSP的核心课程时长两年，涵盖人文社科、自然科学、艺术体育等多个领域，旨在培养学生的批判性思维、分析能力和沟通技能。通过小型研讨会的形式，LSP课堂强调师生互动，让学生在大型研究型大学中仍能体验到小型文理学院的教学氛围。

　　相比之下，全球通识教育学士学位课程(简称GLS)则是一个四年制的学士学位课程，它不仅仅局限于NYU的校园内。GLS在大三时提供了海外留学的机会，让学生能够在全球视野下深化对知识的理解和应用。此外，GLS还允许学生选择concentration(专注方向)，进一步精进特定领域的知识和技能。

　　二、学习体验不同

　　LSP的学习体验是全方位的，它不仅仅关注知识的传授，更强调人文关怀和社会责任感的培养。LSP的课程设计旨在拓宽学生的知识视野，增强综合素质和创新能力。例如，LSP大一的课程包括阐述性写作、论点陈述和研究元素，以及基于古代到启蒙运动伟大作品的研究，这些课程构成了大规模的文化史，锻炼学生的批判性分析和综合思维技能。

　　而GLS则更进一步，将全球视野融入学习的每一个环节。除了LSP提供的所有课程外，GLS还鼓励学生参与海外学习项目，与世界各地的学者和同学交流互动。这种跨文化的体验不仅丰富了学生的学术生活，更培养了他们的国际视野和跨文化沟通能力。

　　三、未来规划不同

　　LSP和GLS在学生的未来规划上各有千秋。LSP本身不是一个独立的学士学位课程，而是为大三顺利衔接到其他学士学位课程提供坚实的跨学科基础。LSP的学生在大二春季学期申报一个专业，并开始准备转入该专业的学士学位课程。到了大三，学生就会正式开始修读所选的学士学位课程。LSP的这种设计，让学生有充足的时间探索自己的兴趣和潜能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

　　GLS则更加专注于全球视野下的未来规划。除了提供与LSP相似的跨学科基础外，GLS还鼓励学生通过海外留学和concentration的选择，深化对特定领域的研究和理解。这种全球化的教育体验，不仅为学生的未来职业生涯提供了更多的可能性，更让他们在全球化的舞台上展现出更强的竞争力。

　　以上就是NYU通识教育和全球通识教育的区别的相关内容，如果还想了解更多关于美国留学申请方面的相关知识的，欢迎随时联系Tops6868或在线咨询，托普仕留学专注美国前30高校申请，多年名校申请经验助力你的留学申请。