哈佛大学教育学硕士分支方向

　　一、教育领导力组织和创业精神 (ELOE)

　　教育领导力组织和创业精神计划将帮助学生做好准备，发挥影响力，为教育带来更多机会、公平、代理和卓越。该项目的核心信念是，在教师专家的支持下，在 ELOE 项目模式的指导下，一个相互联系、协作和忠诚的学生社区将成功地改变教育领域的各个部门角色和职业。该计划的课程以五项核心能力为基础：

　　1) 引领变革并进行战略思考

　　2) 培育富有成效的组织条件

　　3) 驾驭政治并实践政治包容

　　4) 有效沟通

　　5) 发展自我和他人

　　二、教育政策与分析 (EPA)

　　教育政策与分析计划将使您做好准备，领导和参与美国和国际组织和环境中的教育政策制定、分析和变革。您还将学习如何扩大有效的教育实践以及如何利用政策来扩大其影响范围。该计划将为您提供理论框架和分析方法，使您能够设计、实施和评估全球、国家、州、机构、计划和项目级别的政策。我们的课程帮助您做好在地方、州、国家和国际部门以及研究和咨询组织、智囊团、高等教育机构和政策倡导组织工作的准备。

　　三、人类发展和教育 (HDE)

　　人类发展和教育计划帮助您做好准备，支持所有学习者的独特需求和成长——无论您是有兴趣探索直接服务角色、创办非营利组织、从事临床或咨询工作，还是从事博士研究。通过将理论和开创性研究与儿童、青少年和成人发展的实践和政策联系起来，您将有机会研究不同的发展领域——包括认知、情感、社会、道德和神经——以及设计策略和干预措施来促进健康发展。

　　四、学习设计、创新和技术 (LDIT)

　　在我们的学习设计、创新和技术项目中，您将攻克有前途和具有挑战性的教育前沿——利用学习科学，应用教育技术创新，以及开发强大的教学法来提高学习成果。您将体验多元化、包容性和充满活力的环境，同时向 HGSE 顶尖教师和顶级行业从业者以及您的同伴学习。我们的 LDIT 计划将使您能够从事教育媒体和技术、教学设计和课程开发工作，为学前至 12 年级学校、学院和大学、21 世纪工作场所和非正式环境创造新的学习材料和体验。

　　五、教学和教师领导 (TTL)

　　HGSE 的教学和教师领导力项目将为您提供设计和领导变革性学习体验、促进公平和社会正义以及为美国学生创造最佳成果所需的技能、知识、支持和专业网络。学校。

　　该计划的创新方法旨在为寻求学习教学的个人和经验丰富的教师提供服务，这些教师正在深化教师技能或发展领导力，以促进课堂、学校和学区的教学和学习。您将与鼓舞人心的哈佛大学教师一起学习，发展有意义的网络，并获得实现广泛职业目标的工具。

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