美国大学本科通识课程学什么？体育课很重要

　　一、美国大学本科通识课程整体情况

　　我们以麻省理工学院(MIT)为例。

　　我们要知道，所有被麻省理工学院录取的学生，不管你的学科兴趣是什么，在大一阶段都是没有确定专业的(undecided)。

　　那么大一需要选修通识教育的课程并达到相应要求(General Institute Requirements GIRs)，同时在此期间探索自己的学科兴趣。这个GIRs就是麻省理工学院的核心课程，是本科生后面几年教育的基础。

　　根据麻省理工学院的介绍，它的创始校长威廉·巴顿·罗杰斯曾写道：哲学家的抽象研究通常是实用性发现和改进最有益处的来源。

　　所以，在麻省理工学院的学生，无论学习何种专业，都要完成这种通识课程。

　　这个通识教育课程主要分为六大类课程：

　　1、理科核心课程(数理化生);

　　2、HASS(人文、艺术、社科类)课程;

　　3、沟通技巧;

　　4、实验室课程;

　　5、REST(理工科专业类)课程;

　　6、体育课。

　　二、美国大学本科通识课程细节

　　理科核心课程

　　学生必须在数学、物理、生物和化学领域的完成6门基础性课程。比如《生物学导论》学习的内容主要包括生物化学、遗传学、分子生物学、细胞生物学。化学有《固态化学导论》和《基础化学》。数学方面，所有学生都要完成单变量和多变量微积分的学习。

　　HASS课程

　　学生在人文(历史、文学、哲学等)、艺术(雕塑、故事、剧本、音乐、舞蹈、电影、电子游戏)，和社科领域(人类学、经济学、语言学、政治学、心理学)要至少完成8个科目。

　　在你选择的专注领域中，要选择3-4门科目。目前有几十个专注的领域可供选择，包括：人类学、艺术、文化和科技、古代和中世纪研究，非洲和非裔研究、考古、亚洲和亚裔研究、比较媒体研究、计算机和社会、发展经济学、教育、经济学、伦理、各类外语、美国研究、国际文学和文化研究、历史、建筑、艺术和设计历史、拉丁美洲研究、法律研究、语言学、文学、中东研究、音乐、哲学、政治学、宗教研究、俄罗斯和欧亚研究、科学技术和社会戏、戏剧艺术、城市研究、女性和性别研究、写作等。

　　沟通课程

　　需要完成四门专注于沟通技巧的课程，至少两门和你的专业相关，目的是训练有效的写作和口头表达技巧。

　　实验室课程(有58门课供选择)

　　要求在实际操作、基于项目的工作方面要达到最低12个学分要求，以激发你的智慧、规划技巧和观察分析能力。

　　具体课程包括：土木和环境工程设计、环境流体传输流程和水文实验室、环境化学实验室、设计和制造、电动机械机器人系统设计、测量和仪表化、材料结构、建立技术实验室、实验室化学、光谱学基础、配位化合物合成和动力学、大分子高活性化合物、有机结构测定、推理概论、编程基础、电气工程和计算机导论(机器人)、电气工程和计算机导论(通讯网络)、电气工程和计算机导论(医疗技术)、电气工程和计算机导论(互联嵌入式系统)、模拟电路实验室、数字系统实验室、微型计算机项目实验室、电力电子实验室、机器人学：科学和系统、现代光学项目实验室、频闪仪项目实验室、实验分子生物学基础、应用分子生物学实验室、分子生物学技术导论、实验物理、实验分子神经生物学、系统神经科学实验室、语言心理学实验室、机器激发人体视觉、空间分析和地理信息系统实验室导论、沉积环境、野外沉积学、野外地质学、地质学数据分析、天气和气候实验室、实验大气化学、实地海洋学、光学天文学观察手段、计量经济数据分析、统计学思维和数据分析、人&团队和组织实验室、投资实验室、企业财务实验室、实验项目、飞行器发展、空间系统发展、政治科学实验室、数学项目实验室、生物工程实验室基础、生物电路工程实验室、核辐射测量和保护原理、语言学实地研究方法。

　　REST课程(有62门课供选择)

　　要求在理科和技术领域选择两门选修课，让自己有机会在已经研究的领域进一步学习，或者在自己专业之外探索潜在感兴趣的领域。

　　具体课程包括：工程计算和数据科学、计算机编程和工程应用数值方法导论、生态学基础、固体力学、机械和材料、力学和控制、机械工程师数值计算、材料热力学、建模和仿真导论、结构设计导论、生物化学导论、有机化学、热力学和动力学、物理化学、电子电路、信号处理、计算结构、概率导论、计算机数学、遗传学、普通生物化学、物理、相对论、量子物理、特殊相对论导论、能量物理、天文学导论、早期宇宙、神经科学导论、流体力学、网络安全、地质学导论、地球物理和行星科学导论、大气、海洋和气候动力学导论、我们的空间探险历程、太阳系以外行星：物理和探测方法、经济学中的统计方法导论、商业分析中的优化方法、应用概率论、统合工程：材料和结构、微分方程、概率论和统计学导论、线性代数、线性代数和优化、概率论和随机变量、热力学和生物分子系统、核工程和电离辐射导论、应用核物理导论、模拟电子学：从电路到零碳网络、系统安全、热力学1/热力学2/动力学、光谱学导论/分子的电子结构、计算机编程Python导论/计算思维和数据科学导论、计算机编程Python/计算机科学和工程学导论。

　　体育课程(有90门课程供选择)

　　学生至少选自四门体育课，再加上一个通过100码游泳的测试，因为你的大脑是建立在你的身体之上，我们希望身体和大脑都很强健。

　　体育课程种类包括：水上运动类(游泳、潜水等)、舞蹈类(交谊舞、有氧舞蹈锻炼、Hip Hop、现代舞、萨尔萨舞、摇摆舞等)、健身类(循环训练、单车、跆拳道、普拉提、瑜伽、高强度间歇训练、跑步、力量训练、举重等)、健康类(健康关系、营养、压力管控、心肺复苏/急救知识、财务健康、冥想、恢复力、健康和药物的使用等)、个人运动(气手枪、射箭、羽毛球、自行车、花剑、佩剑、高尔夫、匹克球、运动手枪、运动步枪、自我防卫、女性自我防卫、滑冰、花样滑冰、壁球、网球等)、武术类(合气道、柔道、空手道、跆拳道等)、户外运动类(徒步、攀岩、皮划艇、跑酷、航海、滑降滑雪、滑板滑雪等)、团队运动类(曲棍球、冰球、足球、契可球、排球等)。

　　总体来说，一个学生在麻省理工学院本科阶段，大概一半的时间是学习通识课，一半的时间是学习专业课。

　　三、总结

　　麻省理工学院在全美大学综合排名第二，本科专业来说，工科排名第一、商科第二、计算机第一。那么，从它的通识教育课程也可以看出，数理化生是基础，需要掌握人文、艺术和社科类知识、需要掌握书面和口头沟通技巧，通过实验课和理工科的选修课为自己未来打下基础和找到专业方向。最后，身体要棒。

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