时间:2022-06-09 13:53:58浏览:1478
WUSTL大学工程学院提供STEM性质的工程管理硕士,30个学分,主要授予工程领域内的管理运用经验和技能,被称为工程师中的MBA!那么WUSTL大学工程管理硕士学什么呢?这里托普仕留学Hanna老师就给您介绍下吧!
WUSTL大学工程管理硕士学什么?工程师中的MBA!
隶属于STEM项目,这里提供30个学分的硕士课程,主要为职业发展做准备,传授相关领导技能和专向特长。培养工程领域的运用管理人才。它专为具有科学技术工程和数学 (STEM) 背景的学生设计;它被称为“工程师中的MBA”。
“The newly revised Master of Engineering Management program bridges the gap between technology and business by providing students with the technical expertise and leadership skills needed to advance their careers. The 30-unit Master of Engineering Management is available for full-time or part-time students.”
“The 30-unit (10-course) MEM degree program is available for full-time or part-time study and is designed for students with a Science Technology Engineering and Math (STEM) background; it is known as the "Engineer's MBA."
The 15-unit (five-course) graduate certificate in Engineering Management is also available and can be transferred into the degree program at any time. A graduate certificate is an excellent option for individuals wishing to advance their careers, with a shorter time commitment than a degree.”
必修课程(7门课程)
工程管理与金融情报 (T55-504)*3 学分
决策分析与优化 (T55-505)*3 学分
技术战略与营销 (T55-506)*3 学分
了解新兴和颠覆性技术(T55-510)*3 个学分
项目规划方法 (T54-523)3 个学分
组织中的人员绩效 (T54-583)3 个学分
MEM 顶点课程 (T55-585)3 个学分
选修课程
应用分析方向(选修课):
从业者应用数据科学 (T81-577)3 学分
信息技术基础 (T81-506)3 学分
分析基础 (T81-574)3 学分
企业数据管理 (T81-575)3 学分
分析应用程序 (T81-576)3 学分
计算机科学与安全方向(选修课)
网络安全概论 (T83-559)3 学分
黑客心态:网络攻击基础 (T83-567)3 学分
网络安全技术基础 (T83-560)3 学分
计算机科学概论 (E81 CSE 501N)3 学分
数据结构和算法 (E81 CSE 502N)3 学分
管理、领导和创新方向(选修课):
CEL Entrepreneur Consulting Team (B63-501C)3 学分
跨文化谈判 (T54-586)3 学分
在技术丰富的世界中领先 (T54-581)3 学分
国防创新 (T55-525)3 学分
Intro to Innovation & Entrepreneurship (T55-520)3 学分
有影响力领导力的卓越沟通 (T54-584)3 学分
项目管理与卓越运营方向(选修课):
敏捷项目管理高级主题 (T54-528)3 学分
传统项目管理实践 (T54-524)3 学分
敏捷项目管理简介 (T54-525)3 学分
风险管理艺术与科学 (T54-526)3 学分
项目、计划和投资组合的策略 (T54-527)3 学分
促进技能/变革管理 (T71-502)3 学分
精益医疗概念、工具和精益管理系统 (T71-503)3 学分
六西格码概念和工具 (T71-504)3 学分
建筑的法律方面(T64-572)3个学分
施工管理基础 (T64-573)3 学分
建筑成本估算 (T64-523A)3 学分
毕业要求:
为了获得学位/证书,所有课程必须通过C-或更高。此外,学生必须在申请学位/证书的所有课程中有至少2.70的累计平均绩点。
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