IB课程6门必须变成4门,评估方式变化

　　一、IB课程6门必须变成4门

　　学生将从原先的六大学科领域中选择6门必修课，调整为仅需选择4门必修课程(即3门HL和1门SL)。

　　其中减少的两门SL课程将被前面提到的、为期两年的大型项目“变革领导力”所取代!

　　关于选课，官方也给给出了一些选课参考：

　　为了保证学习和研究的深度，官方也明确选课必须遵循以下几点：

　　1、至少选一门语言文学研究或语言习得科目组的科目

　　2、至少选一门语言文学研究或语言习得科目组的科目

　　3、语言和文学以及语言习得科目组中的科目总数不超过两门

　　4、至少有一门来自科学或数学科目组的科目

　　二、新的IBDP课程评估方法

　　IB 系统转型：变革领导力”完全通过课程作业进行评估，并在课程的两年内进行平衡。

　　IB 课程最终部分的评估目标与五大课程主题相关，这些课程主题并非孤立地教授，而是贯穿整个两年的课程。课程设计者考虑了以高水平评估这五大课程主题的真实方法，让学生有机会展示复杂的思维和对关键技能的掌握。

　　改革后的IB总分维持45分不变，其中新增的项目占据14分比重，从四个维度进行综合考量。

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