AP计算机CSP考试改革

　　一、AP计算机CSP考试改革 哪些？

　　Collegeboard主要考虑了ChatGPT和其他类似的生成式人工智能(AI)工具对Create performance task的影响并对其进行更改。

　　从今年2024年考季开始，AP CSP考试分为两个部分。

　　第一部分：选择题

　　新增第二部分：书面回答

　　可以看到相较于之前的考试，2024年考试的笔试考试时间增加了一个小时，考试内容增加了第二部分的书面回答，不仅仅只考选择题了!

　　可以看到，对Create performance task的调整，主要是将Create performance task的书面回答部分转移到了课程结束后的笔试考试中。

　　二、AP计算机CSP考试新增部分考什么?

　　在第二部分的编程作品提交中，同学们需要在4月30日前完成上传Program Code，Video，Personalized Project Reference 这3个部分的内容。学生有9小时的课堂时间来完成，其中Personalized Project Reference是考试新增部分，里面必须包含编程作品部分的关键代码截图，提交到官网后，这些截图会被打印在试卷上，在笔试的时候再发给学生，以供考生在笔试新增的1小时问答题部分时参考。

　　考生可以与合作伙伴一起开发程序，但是最后提交的视频和个性化项目参考Project Reference必须由个人完成。3个部分所提交的截屏内容也是不同的。

　　1.Program Code

　　将项目中的所有代码，粘贴到word文档中，再转换为pdf文件后提交。

　　代码中可以有适当的功能注释或解释性注释，不能有自己的个人信息(如学校、姓名等)。

　　如果有多个代码源文件，统一粘贴在一个文档后提交。

　　合作完成的项目，学生可以提交相同代码。

　　2.Video

　　录制视频，在视频中必须展示程序的运行，包括向程序输入数据、程序功能的至少一个方面和程序生成的输出。

　　在视频中不得出现自己的个人信息。

　　视频格式以.webm、.mp4、.wmv、.avi或.mov提交。

　　视频不可以超过1分钟，文件大小不超过30MB。

　　个人完成和合作项目均不能提交相同的视频。

　　3.Personalized Project Reference

　　提交4个程序代码片段截图

　　(1)由学生开发的procedure

　　(2)展示该procedure在程序中的调用位置

　　(3)展示数据如何存储在程序的list中

　　(4)展示如何使用同一list中的数据

　　(*第一个和第二个程序代码片段是关于procedure，第三个和第四个程序代码片段是关于list。)

　　截图中不可以出现注释，截图不应模糊，文本应至少为10号字体大小。4张截图将打印到考生试卷上，供AP笔试时使用。

　　截图中的代码，必须是学生本人完成，不可以是AI或者其它来源。

　　个人完成，合作的项目也不能提交同样内容。

　　三、AP计算机CSP考试笔试考察哪些内容?

　　AP计算机整体考试时间变为3小时，Section II的笔试部分，答题时间是1个小时。其包含2道问答题，具体问答题每次考试都不一样，并非固定。

　　官方给了4个问题类型的参考范围：

　　1.关于程序的设计、功能和目的

　　Program Design, Function, and Purpose

　　CRD-2.A： Describe the purpose of a computing innovation.

　　CRD-2.B： Explain how a program or code segment functions.

　　CRD-2.C： Identify input(s) to a program.

　　CRD-2.D： Identify output(s) produced by a program.

　　CRD-2.E： Develop a program using a development process.

　　CRD-2.F： Design a program and its user interface.

　　CRD-2.G： Describe the purpose of a code segment or program by writing documentation.

　　2.算法开发

　　Algorithm Development

　　CRD-2.B： Explain how a program or code segment functions.

　　AAP-2.E.b： Evaluate expressions that use relational operators.

　　AAP-2.F.b： Evaluate expressions that use logic operators.

　　AAP-2.H.b： Determine the result of conditional statements.

　　AAP-2.J： Express an algorithm that uses iteration without using a programming language.

　　AAP-2.K.b： Determine the result or side effect of iteration statements.

　　AAP-2.L： Compare multiple algorithms to determine if they yield the same side effect or result.

　　AAP-2.M.a： Create algorithms.

　　AAP-2.M.b： Combine and modify existing algorithms.

　　3.错误和测试

　　Errors and Testing

　　CRD-2.I.a： Identify the error.

　　CRD-2.I.b： Correct the error.

　　CRD-2.J： Identify inputs and corresponding expected outputs or behaviors that can be used to check the correctness of an algorithm or program.

　　4.数据和程序抽象

　　Data and Procedural Abstraction

　　AAP-1.D.a： Develop data abstraction using lists to store multiple elements.

　　AAP-1.D.b： Explain how the use of data abstraction manages complexity in program code.

　　AAP-2.O.a： Write iteration statements to traverse a list.

　　AAP-2.O.b： Determine the result of an algorithm that includes list traversals.

　　AAP-3.B： Explain how the use of procedural abstraction manages complexity in a program.

　　以上是AP计算机CSP考试改革的相关知识，如果您对美国留学感兴趣，欢迎您咨询托普仕留学老师(Tops6868)，托普仕留学专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。尽早规划和递交申请，对您未来留学会更有帮助!