IB课程的难点有哪些？

　　难点一：学习压力大，时间管理要求高

　　IBDP包含6大学科、3大核心课程，6大学科即语言与文化、第二语言、人文与社会学、科学、数学、艺术，3大核心课程分别是知识理论(TOK)、拓展论文(EE)、创新行动和服务(CAS)，EE和TOK其中一门拿到E的话，拿到文凭就无望了。

　　IBDP的学生必须在6大学科领域选择1门课程进行学习，除了艺术之外，其他5个学科都是必选项，如果不选艺术，需要在另外5个学科中再选一门课程。IB课程按照难度分为HL和SL，HL难度高于SL，要求至少选3门HL，HL课时是240个小时，SL课时是150个小时。

　　且IBDP课程一旦选定就很难更改，因为课程进度紧凑，中途换课也不现实，因此要一定要做好充分的备考准备。

　　难点二：语言要求高

　　IB学科需要写拓展论文，要求学生具备较高的英文写作能力，这对英语非母语的中国学生来说难度较大。

　　同时，IB课程注重培养学生的跨文化交流能力，因此学生需具备一定的语言和文化背景知识，这对学生来说也是一项不小的挑战。

　　难点三：实践能力要求高

　　CAS(Creativity, Activity, Service)是IB课程设置的一大特点，这部分的学习会占用比较长的时间，通常为150 小时。

　　喜欢参与社会活动、拓展兴趣爱好、培养组织领导能力的同学会觉得CAS非常有价值并乐在其中，其他同学在完成过程中可能会有一定压力。

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