学生优势：

1.研究生院校是国内985重点大学，具有较好的院校背景； 2.有科研经历以及成果产出。

学生劣势：

1.WES认证后本科GPA低于3.0，十分不理想； 2.研究生GPA也不高，刚刚基本达到博士项目申请的一般录取要求3.0。

　　服务亮点：

　　1.申请时间规划和材料准备的精准和高效：

　　Z同学在10月23日加入托普仕服务体系，计划申请环境科学博士项目。项目截止时间大部分在12月1日，大部分申请项目需要走SOPHAS系统，需要在12.1之前寄送WES认证后的成绩给SOPHAS。为了确保Z同学能够在截止日期前完成所有申请材料准备工作，我制定了详细的申请材料清单，并提醒学生及时完成WES认证的重要性。在10月24日晚上，我立即协助Z同学完成WES账号注册。紧接着，我亲自填写学信网信息，包括本科和研究生的所有课程成绩，并认真检查确保材料一次通过审核。为了确保进度，我们跟进并亲自督促打电话催促学信网的进度。在11月9日，我预期WES报告可能出分较慢，一般2-3周以上的时间。我建议电话催促WES，WES出报告后，我们立即寄送至SOPHAS系统，确保在11月30日项目截止前，学生的成绩单材料齐全。 整个认证周期比其他同学更早开始的同学进度还要快，我最大程度地推动工作进度往前赶，确保学生的申请材料准备充分。

　　2.文书写作的专业和细致：

　　Z同学是一个执行力非常强的同学，历年这种执行力强的学生都会录取的非常好。我们通过专业系统化的文书写作流程对学生的经历进行了解，海顾老师通过多次文书头脑风暴和学生充分挖掘素材，创作出来每篇都完美精彩的院校文书，分析学生的特点，挖掘学生申请的亮点，构思文书的思路，最终由海外顾问开始撰写文书。学生和海顾老师的密切配合让我们在紧张的申请季高效完成了一篇篇出彩的院校文书。

　　3.专业选择和定校的精准定位：

　　关于博士项目申请定校，结合学生的背景情况以及申请目标，我为学生选择最为匹配的院校和相对应的项目。H同学之前定位是博士，虽然没有进行前期套辞。从10月底到11月7号最终确定所有申请项目，在2周时间内，我根据丰富的申请经验尽快帮助学生筛选确定合适申请的学校以及项目。

　　4.网申工作的稳重有序推进：

　　网申是申请的关键环节。定校后我马上帮学生完成了网申开通和院校文书写作要求查询，为下一步网申填写以及学生和海顾老师院校文书题目写作做好充足的准备工作。接下来我们利用了半个月的时间陆续完成了12.1截止项目的文书和网申工作。因为每个项目申请系统和要求比较复杂，整个网申过程，我帮助学生全程把控网申提交，指导学生按照具体要求来操作提交。学生在整个申请过程中有问题都会从我这里获得确定的答案，给学生十足的安全感。整个网申过程我和H同学配合的非常默契，稳中有序并且准确地顺利完成了所有网申。

　　5. 专业海顾面试辅导：

　　学生在收到UW真人面试邀请后，海顾老师给学生具体讲解了博士面试时需要准备的材料以及注意的事项，为学生的申请助力，让学生的面试有备无患。2月初，学生收到UW博士全奖录取。

　　总结：

　　Z同学成功逆袭，斩获UW博士全奖录取。本科2.8+、研究生3.1+的低GPA，通过托普仕精准规划、高效协作，展现了优秀科研经历及成果。服务亮点包括提前启动WES认证、准时完成SOPHAS系统申请，体现了“客户至上”理念。文书写作突显学生执行力，专业选校得当，展现出博士级别的申请水准。整个过程有序推进，面试前提供专业辅导。该案例彰显了低分逆袭的成功方程式，准确定位、高效执行和专业支持共同促成了这一卓越结果。