学生优势：

学生劣势：

托福和GRE成绩并不是很高。

　　学生背景：马同学的本科和硕士的在校成绩还是不错的。但是，由于学生的标化成绩托福和GRE一直没有考出足够好的成绩，只能用这些成绩申请。根据学生的要求，申请了6所学校的CS博士。在3月的时候，马同学除了一所学校被拒了，其他的都没有消息，他都做好了要明年再申请一次了。经过我们的争取，在临近415的时候，迈阿密和杜兰先后两天来了offer，而且还都获全奖offer+TA奖学金。(Ps：学生的托福成绩并未达到迈阿密大学的最低托福成绩要求)。学生在两天内经过深思熟虑，纠结地选择了迈阿密。即使，马同学已经选择了学校，但我们还是对剩余学校的跟踪争取，以便学生还有其他选择的余地。在5月上旬，学生又收到了亚利桑那州立大学的带有TA和RA的博士offer。目前，学生申请的6个学校有3个学校的录取。

　　老师点评：

　　1、目标明确：

　　学生从一开始就订好了自己的目标学校(top50 的学校)，而且需要申请到美国的博士全奖，由于家庭条件并不是很好，需要有奖学金来支撑自己在美国的学校和生活。

　　从开始签约，学生就开始很积极的配合申请工作。由于学生明确表示了要偶全奖才能去美国上学，在申请过程中也和学生分析了学生的情况和申请的难度，在定校是要求学生GRE 考315+，TOEFL 考100+才能申请选定的学校。但是学生由于后续学校功课繁忙以及发挥不稳定，GRE 考试刚达到最低要求，TOEFL 一直没有刷出理想的成绩。但是已经到11月份，学生没有时间再去刷分，和套磁教授也有了初步的了解，在和学生的沟通后，用目前的成绩申请。

　　套磁效果：

　　按照学生的要求，我们首先就前50名的学校进行套磁，我们给学生讲解了套磁的目的，方法和技巧以及怎么挑选导师，到套磁后期，学生与导师进行了良好的沟通，为学生获得奖学金奠定了良好的基础。

　　面试辅导：

　　学生在材料审核阶段，导师有意向录取学生时，会对学生进行面试。我们为了学生能够顺利 通过面试，我们斯坦福的海外顾问给学生进行一对一的面试辅导，讲解了面试注意事项，面试技巧等，学生顺利的通过了学校导师的面试。

　　坚持不懈的持续追进：

　　学生在面试后，比较中意的迈阿密大学一直就没有消息。学生都开始有点放弃了，因为快要4月15日，根据美国大学规定，再不选择一家学校的话，offer会被视作无效。这时，我们一边给学生打气，一边持续不断地跟导师套磁，争取迈阿密大学的offer。最后，正是由于我们和学生的不放弃，持续跟进学校的审核进度，最终学校发来了奖学金offer。