1. 规划科学合理。S同学进入服务体系较晚，因为是临时准备提前毕业，所以在软件背景准备上并不是很充实，没有实习。再这样的情况下，规划老师充分挖掘托普仕实习及科研资源，将其中合适的项目推荐给S同学。经过几个月的规划和S同学的努力，最终S同学的简历体现出非常充实的实践经历。

　　2. 专业选择及定位讲解详细及耐心。S同学和家长之前对于专业选择不清晰，但是有非常强烈的名校情结，同时只选择商科类的项目。我作为申请老师根据S同学的诉求，并且结合S同学的兴趣，讲解了经济学，金融，商业分析专业。同时对于几个专业的院校申请特点，难度，院校分布做了分析。最终，S同学同意三个专业项目同时申请。

　　3. 选校方案科学设计。因为S同学经济学前提课程欠缺线性代数等课程，对于名校申请有一定的风险。我根据专业申请难度，安排了两所金融院校作为整体选校方案的保底院校。这样冲刺、适中、安全各档次院校都有考虑且根据S同学名校情结，冲刺院校在方案中占比较多。

　　4. 文书设计，写作及修改用心。文书在申请中有着举足轻重的作用。在文书方面我们花费了很多心思。首先在海顾老师匹配上针对学生申请专业，海顾专业背景，案例给S同学选择了最适合的海顾老师操刀文书。定校后，我会把全部院校的文书要求详细汇总同步S同学和文书老师。文书开始前海顾老师会和S同学沟通写作思路，对于某些S同学反馈不出素材的地方，海顾老师都会耐心引导挖掘。

　　5. 网申填写认真且高效。网申填写我和S同学配合非常顺利。我将S同学的全部申请信息和申请材料汇总好后会逐项认真填写。对于一些诸如刚兴趣的教授等主观内容，我会汇总到一个文件里面，方便S同学网申检查。过程中有不明白的地方，我也会给S同学详细解答。就这样我和S同学一起完成了10所院校的申请工作。

　　6. 申请状态时时跟踪。网申提交并不是申请工作的终点，拿到录取才是我们的目的。所以保证材料齐全，确保我们的申请及时得到录取委员会的审核是非常重要的。提交申请后，我将S同学的材料状态及时汇总，发现有没收到的材料会及时和学校邮件沟通。

　　案例总结:

　　S同学是美本，临时决定提前毕业，所以没什么准备。可以说托普仕给与S同学的规划是非常成功的，刚进入服务体系S同学一个实习都没有，对于商科申请实习是必须的。S同学一开始表达了想优先考虑港三和新二。由于港新的院校选择较少，且申请者众多，所以选校方案里建议港新同时配合美国申请。过程中S同学非常配合，各项工作进展也很顺利。但是在推荐人沟通方面遇到了难题。没有教授愿意推荐，再给于指导且多次尝试后，依然没有结果。最后我调整方案，利用课外做的科研和实习完成了所有项目要求的推荐信。S同学本专业心理学，定量课程相对欠缺，所以我也要求学生通过网课形式补充，网课的含金量可能会低一些，但是还是有一定帮助的。

　　文书过程进行的相对顺利，我们的海顾老师是非常给力的，获得学生和家长的一致好评，最后还拿到了圣路易华盛顿大学的offer。精彩还在发生，期待S同学有很多名校offer收获。