学生优势：

1、学生本科背景好，成绩优秀，绩点高； 2、学生所学专业方向与申请专业方向匹配； 3、专业的海外顾问文书创作，经验丰富的前招生官文书把关。

学生劣势：

1、学生过于关注细节； 2、实习经历单薄，不太具备竞争力。

　　申请攻略：

　　1、重点在软件背景提升方面以及申请时间把控方面：Z同学进入托普仕服务体系之后，其实相对来说就比较晚了，但是实习经历还是一片空白；针对这种情况，我们的规划老师对于软件背景方面，给学生进行了重点提升，该去做什么实习，什么时间做比较好，实习内容最好是什么，这些都给Z同学进行了科学合理的规划；最后在申请之前针对学生的申请目标专业给学生规划了三段实习，弥补了学生实习经历的空白。在申请阶段，给Z同学把控好每个申请的节点，确保在繁忙的大四学业基础上让我们的申请工作有条不紊的推进。

　　2. 专业细致的海顾和招生官资源为我们的申请结果保驾护航：Z同学在文书方面非常上心，同时对自己每篇文书都要进行反复打磨和修改；文书方面，我们为Z同学进行文书创作指导的海外顾问老师，拥有多年的专业领域的写作经验，对所申请的专业非常了解，所以不仅在专业度上的体现，还是对学生目前已有经历的进一步包装和提升方面都起到了非常大的作用。在文书写作阶段，Z同学的文书沟通需求非常大，基本上每篇文书，我们的海顾老师都会和Z同学进行深入的zoom沟通，细致入微的了解Z同学的想法，针对每个学校的文书，我们的海顾都会认真耐心的听取Z同学的想法，同时也会将自己的理解和Z同学进行讨论，正确引导Z同学；同时我们申请的很多学校都需要面试，我们的海顾老师也是给Z同学进行了细致和耐心的面试辅导，Z同学对自己的英语口语并不自信，但是我们的老师一直在鼓励她，帮助她走出不自信，从而顺利完成每一个学校的面试。

　　3. 不断的鼓励，让Z同学充满信心：Z同学虽然是四年美本，但是她对自己的英语能力非常怀疑，不自信，虽然在我们看开Z同学的英语水平已经相当不错了，但是她一直认为自己的口语太差了，没有自信；针对这种情况我们老师利用每次的沟通，面试辅导给予Z同学充分的鼓励和信任，让Z同学大胆的表达，不断的尝试，一次不行两次，两次不行三次，有的时候晚上12点我们还在给学生做面试辅导，终于功夫不负有人心，在我们不断的沟通和面试模拟中不断提升Z同学的自信心，通过不断的沟通，鼓励和练习，Z同学也对自己逐渐有了信心，最终能够非常自信和完美的完成每个学校的面试。

　　申请感悟：

　　通过和Z同学的接触，Z同学给我的感觉是虽然自己本身非常优秀，但是对自己很不自信，在不断的和Z同学沟通和引导过程当中，我逐渐发现Z同学慢慢对自己重拾了自信；Z同学是个女孩子，她和我说在传统观念里，女孩子好像就是没办法和男孩子去比，所以天生就有一种自己不行，不管自己多优秀还是不太行。为了扭转她的这种想法，在整个申请过程中，我们让Z同学充分表达和表现自己，帮助Z同学一步一步走出这种自卑的情绪，整个申请下来，我也慢慢发现了Z同学的改变。在拿到康奈尔金工录取的那一刻，我们都激动不已，因为Z同学说她对康奈尔的面试没有信心，但是拿到了录取这一刻，证明了我们的能力，我可以我能行！看到Z同学的改变真是非常欣慰，留学申请不光是帮助学生拿到一个好的结果，更重要的是帮助学生自身能够获得成长，能够让她在自己以后的人生中做那个最亮的星。