学生优势：

实习活动相对丰富。

学生劣势：

无GRE，GPA相对较低，量化背景几乎没有。

　　针对学生背景，逐一筛选学校和项目

　　D同学进入服务体系的目标非常明确，就是申请top30的学校，专业集中在金融，管理以及公共政策，公共管理方面。因为学生本科是在马来西亚读的，并且对于偏量化的专业非常不感冒，觉得学起来很难，所以在前期，我花费了大量的时间去筛选哪些学校和项目可以申请。 首先，我针对前30的学校整理了一个excel表格，罗列出了具体的项目。后续约学生进行沟通，对于学校的地理位置再进行逐一筛选。确定了第一批学校之后，我给所有的学校发了邮件，解释了学生的情况，询问是否可以免除语言的要求。经过学校的回复之后，对于学校回复明确可以waive的项目作为第一批选校名单。

　　后续问题又出现了，学生进入体系之后 就已经开始准备复习GRE了，但是经过2个多月的学习学生的GRE首考甚至不到310分，根本无法用于申请。我也和学生深入沟通了下，因为我们第一批确定的学校有一多半都不免托，但是GRE成绩却是optional的，这就意味着学生其实可以不用考GRE，如果用这个时间去准备托福，那可选择的项目会更多。不然受限制的条件太多，非常影响选校。学生没有听从我的建议，还是决定再给自己一次机会，这样不知不觉时间就到了差不多12月初，眼看着有一些学校的DDL 就要到了，学生的GRE成绩再一次失败，还是没有达到310分。这时候，我们不得不更换之前已经确定好的第一批学校名单，对于需要GRE的项目统统pass。而我还要继续给学生筛选学校和项目，这次我劝学生不要仅仅盯着金融和管理类等泛商科专业了，我推荐了录取难度相对容易一些的市场和社会工作，学校范围也扩大到40名左右，因为前30实在没有可选的项目了。最后学生的申请材料真的就是只有成绩单和文书。

　　终于收获梦校录取

　　确定完所有学校之后，整个文书和网申推动还是比较顺利的，基本在2月初已经完成了所有申请。2月下旬，我们收到了罗切斯特的金融面试邀请，以我的经验来看，收到面试邀请，录取的概率非常高，我第一时间联系到学生和学生讲了下面试的注意事项，以及整理了往年这个项目的面试经验，也邀请了海顾老师给学生做面试辅导。在我们的精心准备下，学生2周之后终于拿到了第一个学校的录取，也让学生悬着的心终于放下了。但是这不是终点，学生的目标是拿到top30的录取，所以我们还是期待更好的录取。没过多久，安娜堡就发了一封邮件，口头承诺已经推荐学生到研究生院，这也算是一个非正式的录取。学生一大早不到8点就在微信给我分享了这个好消息，我内心也非常开心，我们的付出终于获得了回报。不过学校是要我们提供语言成绩，才能发放正式的offer。我也给学校发了邮件，附上了学生本科的英文授课证明的文件，学校也很快答复了，第二天中午就发了正式的录取。学生特别喜欢密歇根州，甚至在微信和我说，有了这个offer, NYU都不香了。恭喜我可爱的D同学顺利拿到梦校录取。

　　当然，申请还没有结束，我们还在等待后续其他学校的申请结果，希望学生能好运连连。