学生优势：

海本背景，软性条件不错，多段实习+科研。

学生劣势：

GPA对于申请美研top10来说，不算特别有竞争力。

　　初次沟通

　　Z同学选择tops的想法很简单，冲刺美国顶尖名校。这一点也在后续和学生的沟通中逐步证实。刚从规划老师接到Z同学的交接信息的时候，学生的整体条件，包括院校背景，GPA以及实习活动等内容都是还不错的，这也让我倍感自己的责任重大，也暗下决心一定要帮助学生实现梦圆美国名校的留学梦。

　　第一次和Z学生的沟通还是比较顺利的，我们聊了申请材料，学生的意向专业，但是也能感觉出来学生对于美国的学校和专业并没有一个特别清晰的了解。所以我在后续和学生的沟通过程中，对于学校和专业就讲解的比较透彻和详细。因为学生的海本背景，不需要托福，所以我们学校确定的还是比较早的，大概7月份左右，我们基本就把学校和专业确定下来。因为学生后续考虑是想进入金融圈工作，所以我们最终确定了金融和商分同时申请，档次定位在top30，冲刺前10。其实学生刚开始对于学校定位还有些担忧，觉得会不会冲刺的学校数量过多，但是在我给Z同学分析了往年录取案例，这也增强了的学生的申请信心。

　　学校确定下来之后，我帮助学生梳理了下他目前的软性背景，通过对比2023年录取的BA和金融的学生情况，我建议Z同学可以考虑做一段偏量化方面的金融科研项目弥补自己科研背景的不足。学生本科是学经济学的，纯粹的科研经历是几乎没有的。在我帮助学生分析了利弊之后，学生也欣然接受了我意见，在8月份的时候报了我们公司的美国名校教授指导的量化金融的科研项目。

　　拒绝拖沓

　　Z同学在整个申请工作中还是比较配合的，除了拖沓。很多情况下我给他制定了明确反馈文书素材的DDL，他大多数情况下会卡着DDL去反馈，包括提交网申，也基本上都是拖到DDL最后一课才去递交。这对于我这个急性子的申请老师来说，属实是一种折磨。我生怕申请过程中出了什么问题，导致提交不成功。怕什么来什么，在递交UCLA的网申就遇到了这个问题，不知道是网络的原因还是什么情况，申请费始终交不上。半夜的时候 学生在微信上问我如何解决，我建议关闭VPN再试试看，后面顺利解决了。从那以后，Z同学再也不敢卡着截止时间去提交申请了。

　　Z同学还有一个特质就是容易焦虑。虽然外表看起来高高大大，但是内心还是有一丝丝脆弱。所以，除了要保证申请工作的顺利进行，还要花费时间去安抚学生。由于有时差，申请季的时候每天早上看到Z同学的数条留言，我都会耐心的在上班后第一时间去帮助他解决。鉴于目前的网络信息如此发达，Z同学也经常在小红书看到别人晒offer他会主动去私信别人的申请条件，这也无形给自己造成了很大的压力。其实我也很能理解毕竟申请对于学生来说，可能是一生中最重要的事情在现在这个阶段。

　　开花结果

　　还好，所有的付出都是值得的。目前学生已经拿到了JHU的金融，圣路易斯华盛顿大学的金融，也面试了杜克的MMS，并且收到了多大的MMPA的面试。说到面试，也不得不提海顾老师在整个申请过程中的作用，这就是tops的优势，经验丰富的文书老师加上专业度极高的海顾老师，前招生官的文书审核，层层把关，为Z同学后续的申请工作保驾护航。目前Z同学更多的申请结果还在等待中，也期待Z同学后面的学校offer多多。