初沟通

　　L同学的专业不是CS，是空间技术专业，和大多数的学生一样对于如何实现自己的目标很迷茫，因此我们规划老师给L同学做了详细的分析，不但总结了他的优劣势，现实情况，和需要努力地方向，还针对计算机专业进行了详细的讲解，让他了解美国学校的项目和申请要求。并在此基础上针对每个学期安排详细的规划，争取在有限的时间里，可以做更多的准备，让他达到名校录取所需要的软硬件要求。

　　L同学是一个很标准的理工男，他的学校背景其实很不错，自主能力非常好，家长很少参与到他的申请工作。在校期间学生也参加了很多导师和学校的项目，但是由于都是校内的科研，对于美国名校来讲，含金量有所欠缺。我们都知道申请美国，一个美国教授的推荐信含金量还是很高的，因此我们鼓励他看是否有机会可以和国外教授一起做项目，在我们的建议和鼓励下，L同学通过一定关系成功联系到一位纽约大学的教授，跟随教授参与了新的科研项目，成功拿到了推荐信，给他的申请成功助力!现在理工科的申请难度直线上升，尤其是和计算机相关的专业，因此只具备科研能力，而没有实操的能力还是远远不够的。 于是我们建议L同学如果有机会可以去参加一些实习，从而体现自己不止是科研能力很强，实际操作和动手能力也很不错。最终在我们的指导和学生的努力下，学生中科研和微软都找到了实习机会，在高强度的课业压力之下，学生也出色的完成了相关实习，这些在简历中都是体现学生竞争力的亮点。

　　准备期

　　在申请阶段，L同学的目标很明确，就是要申请顶尖名校，在了解了学生的情况之后，我们层层筛选学校，扬长避短，与家长学生反复沟通，最终确定了申请名单，针对这些学校也进行了专业的分析和讲解。 L同学的标化虽然达到的学校的最低要求，但是具体录取均分还有一定的差距，因此我们鼓励他不要放弃，可以申请和标化同步进行，最终在网申递交之前考出了一个相对理想的分数。 在文书阶段，我们经过多方商议，选取最优秀的文书团队给L同学创作文书，充分展现他在实习和科研中展现的能力与闪光点，并请招生官团队对他的文书进行润色拔高。根据他的背景，我们重点突出了他的科研和实践能力的表现，根据不同的项目，有针对性的进行写作。现在申请理工科避免不了要遇到线上video，在这一环节，我们不止为学生收集整理了面经，还详细的进行了注意事项的讲解，给出了一定准备建议。充沛的准备总是必要的，做了完全的准备使得L同学在遇到问题时能够不慌不乱，从而为他的申请添砖加瓦。

　　收获季

　　这个申请季已经结束，L同学也实现了他的梦想，迈入藤校的大门，经过整个申请季的磨练也让他从一个单纯的学霸变成全方面，没有明显缺陷的申请人，L同学也会奔向他最终的目标，一步一个脚印，以他的坚定与努力，相信他的未来会很美丽。