实现名校梦-长线规划，步步为赢

　　学生在高中升本科时，本是有机会进入北大的，但阴差阳错，去了一个自己不理想的学校，这对学生来讲是一次关于人生信念与自我价值的挑战。大一阶段学生陷入在现实与心理落差中，有种种纠结、失落，最终决定通过研究生来实现高考未实现的名校梦想，在大一第一学期结束前和托普仕达成了合作，成为大一开始规划的学子。事实证明，大一学期进入规划，步步为营，步步为赢。

　　学生属于安静的性格，虽然每次电话只有几分钟的时间，但规划老师清晰的表达规划任务与重要性，学生也会积极的去行动。在直接高效的配合中，规划老师指导学生做了两段实习，并进入中科院做了一段科研，在实践和科研创新方面丰富学生背景。学生是位有韧性和耐力的男孩子，大一下学期开始发奋学习，大二在成绩上已经追赶上来并超过大部分同学，在老师的陪伴和指导下，实习科研也是稳扎稳打，充分体现了学习能力和潜力。

　　多方参与，打造个性化文书

　　学生家长在申请规划过程中和我们联系比较紧急，经常会打电话和我们聊学生的性格、以及学生高中大学的点滴，在此过程中我们对学生的了解程度逐步加深。

　　为了冲刺名校，申请老师确定了数据分析与金融数学专业同时申请，并针对不同学校的各个项目做了难易分析，目标只有一个，为学生申请到藤校。文书中不仅突出了学生在数学、统计和计算机方面的能力、热情，而且以学生能够沉稳且忍耐多年艰辛的为性格特点融入其中，让招生官看到一个鲜活的立体形象，以此来打动招生官，这就是我想要的学生。

　　全程陪伴学生成长，支撑家长安心

　　同时等待结果的过程中，申请老师也与家长保持了紧密的联系，在家长多次找到申请老师诉说她与学生的焦虑时，申请老师一边相信会有满意的收获，同时给与了家长理解和强大的心理支撑，让家长尽量以平和的心态迎接offer。在每一次的电话、每一个offer的到来，都证明着托普仕及学生、家长齐心协力的汗水与付出，最好的结果就是团队的力量。

　　自2020年学生加入到托普仕团队，直到今年学生拿到哥大的录取，在这陪伴式成长的三年当中，我们跟学生一起经历了一起制定目标、明确了我们的专业方向，帮学生制定专业的规划方案，陪伴学生一步一步去实现一个一个的小flag。见证了学生的每一次进步和背后的默默努力与坚持，如今的成功也是众望所归，更是托普仕团队老师非常激动和欣慰的成果。