约翰霍普金斯大学教育学成功案例:目标明确 师生互相配合
J同学目标明确,想要申请约翰霍普金斯大学。托普仕老师根据J同学的实际情况,确定了约翰霍普金斯大学教育学专业的申请。师生共同努力,成功斩获约翰霍普金斯大学教育学专业offer。
学生姓名:J同学
学分绩点:3.1
标化成绩:TOEFL:110,GMAT:700
毕业学校:双非院校
学生优势:
有参加实习。
学生劣势:
时间紧张,进入体系时没有可用的托福成绩。
1.咨询规划阶段
J同学是小红书的爱好者,在刷小红书的时候,看到托普仕,感觉托普仕分享的内容还挺专业,就聊了一下,留下了一个联系方式。之后,J同学遇到问题就咨询托普仕老师,也感受到老师的专业和热情耐心,J同学很顺利的就签约了。
2.专业及院校分析
在和咨询老师聊的过程中,J同学已经明确要申请约翰霍普金斯大学和纽约大学,因为J同学觉得这两所学校的就业情况比较好。对于具体专业的选择,J同学没有具体要求,目标就是能申请到这两所学校就行,尤其是约翰霍普金斯大学最好。考虑到学生在校期间有挂科现象,所以避开了那些对课程有具体要求的专业,在申请约翰霍普金斯大学的时候,选择申请教育学。
3. 背景提升
①硬件条件提升
J同学进入体系的时候,已经是大四了,GPA成绩3.1,有挂科;托福只有95分,10月份会参加第二次考试;GMAT分数模拟分数670,9月份要参加考试。后期考完试,J同学托福110,GMAT700,达到了预期的要求。
②软件背景提升
J同学给自己安排事情特别多,除了自己参加的项目,J同学还报名了托普仕的一个项目——耶鲁量化经济学,1个半月的时间。紧接着在规划老师的指导下J同学又开始学python,SAS,matlab online 。因为J同学背景提升主要集中在9-10月份,所以这两个月J同学特别忙,心态也因为事情太多而很焦虑。这时规划老师也充当了心理辅导老师,疏导J同学的情绪,让他再坚持坚持,等提交了申请就可以放松一下了。在老师不断的疏导和帮助下,J同学坚持下来了,在具体的时间截点完成了项目,考出了理想的分数。
4.文书创作
因为J同学参加的项目和实习比较多,文书完成之后一直处于不断更新的状态。等到都确定之后,海外顾问老师把文书发给了招生官进行把关。
5.申请提交
提交申请后,J同学顺利拿到了约翰霍普金斯大学教育学专业,除此之外,J同学还拿到了几个商科专业的offer。
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申请建议总结:
J同学给学弟学妹的建议:在大学期间一定要好好学习,不要挂科。想要留学就要早作规划,否则时间会很紧张,很多事项会到一起,心态容易崩溃。