硬性要求不占优势,却逆风翻盘圆梦杜克大学!

时间:2019-09-25 15:05:06    浏览:24680

与W同学初次见面的时候,就发现他是个很乐观自信的人,对自己的要求很高,同样也给了自己很多无形的压力。W同学的本科是在国内就读的,综合自己各方面的条件,最后对比多家机构,最终选择了托普仕。

录取结果

院校:杜克大学

专业:

学位:研究生

时间:2020年秋季

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院校:纽约大学

专业:

学位:

时间:

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学生概要

学生姓名:W同学

学分绩点:3.6+

标化成绩:TOEFL:102,GRE:325

毕业学校:国内某大学

优劣势分析

学生优势:

W同学在科研实习方面优势比较明显,并且跟他所申请的专业比较匹配。但是录取学校不仅看软硬实力,还会参考一部分的社会实践活动。所以在此基础上,托普仕的规划老师建议参加全球性消除贫困行动,此次活动不仅培养了W同学的社会实践能力,更进一步开拓视野,丰富自己的人生阅历。

学生劣势:

案例分析

  与W同学初次见面的时候,就发现他是个很乐观自信的人,对自己的要求很高,同样也给了自己很多无形的压力。W同学的本科是在国内就读的,综合自己各方面的条件,最后对比多家机构,最终选择了托普仕。

  案例分析:

  刚接触的时候就发现W同学有较为明确的学业发展方向以及职业发展目标,在了解W同学的具体情况的后,托普仕的规划老师制定了详细的申请方案,尤其是语言成绩,W同学的TOEFL成绩较差,仅有80分,反复刷分也不是很理想。在W同学加入托普仕后,在听说读写四个方面制定了提高分数的方法策略,在考试前给予鼓励和支持。W同学是个很自信的人,对自己的要求也非常严格,在托普仕规划老师合理的规划下,自己也很努力,最终获得理想成绩。

  托普仕规划老师发现W同学在科研实习方面优势比较明显,并且跟他所申请的专业比较匹配。但是录取学校不仅看软硬实力,还会参考一部分的社会实践活动。所以在此基础上,托普仕的规划老师建议参加全球性消除贫困行动,此次活动不仅培养了W同学的社会实践能力,更进一步开拓视野,丰富自己的人生阅历。

  在选校时,托普仕规划老师首先根据W同学的学业发展方向进行专业方面的引导,和W同学进行多次反复的沟通,结合他的的申请条件、以及学生对未来学校的考虑因素,最终确定Z同学的dream school以及想要学习的专业。

  申请亮点:

  一切规划和申请准备的成果都是要在文书中体现,有些同学的英语表达逻辑能力确实有限,甚至有很多同学不懂文书的撰写,这种情况下,能有一位专业且经验丰富的海外顾问老师帮助撰写显得尤为重要,而同学需要做的是,把自身的情况告知海外顾问老师,海外顾问老师专业和经验上的优势更能理解学生的具体情况以及细节问题,找出重点与价值所在。最后托普仕的招生官老师在文书撰写完后会进行润色以及给出一定的修改建议,让文书整体更能符合W同学的优势以及人格魅力。

  小编寄语:

  当时的确是为W同学捏一把汗,毕竟TOEFL成绩是硬性要求。很多同学软实力条件都很不错甚至有些同学的软实力背景提前就早早的进行提升,所以TOEFL一定要早早准备!!如果有想了解留学相关内容的同学,请尽情的骚扰小编~

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