大二学姐转学，Umich offer兜底，继续冲刺TOP20！

　　在今年本转极度内卷的情况下，压线递交后一个月收到Umich offer，给了我们吃了一个定心丸。本转结论： 焦虑没有用，你卷你的，我学我的，只要专注自我背景的不断提升和丰富，offer水到渠成。

　　F同学美本在读，GPA接近满分，TOEFL 111，科研&活动若干。

　　作为大二的学姐，F同学会比大部分学弟学妹们目标更清晰。高中还没毕业，F同学就投入到了海外名校导师带领的、有本科学生参与的科研项目；通过课内外的学习，活动和科研等，去了解和逐渐清晰自己以后的方向。

　　学姐的申请季

　　对于转学来说，学生们焦虑的点是既要平衡学校学习，保持绩点的同时，还要丰富科研/实习/活动等经历；这个时候是非常考验心态，时间规划，和背景提升规划活动的主次选择的。F同学整个申请季这些全部都经历了。那学姐的申请季是怎么过的。在暑假期间，我们充分利用时间为F同学筛选匹配了一段海导带队的科研，科研结束后产出了论文最终发表。秋季学期开学第一时间我们一起准备简历，开始争取校内第一段RA，很快收到邮件被同意进入教授的Lab参与项目。担心进到Lab会非常忙，所以抱F同学非常主动的明确给我她的时间段，保证配合申请工作和文书工作的正常推进。当然整个申请的过程也不完全都是顺顺利利的。但遇到问题我们及时沟通解决，拒绝焦虑。

　　最终的选校

　　F同学的选校我们是沟通了多次的，同时考虑综合排名和专业排名的情况下大部分的学校名单很快就打成共识了，对于最后的2个名额，是跟F同学的父母几次电话沟通，考虑到目前在读的院校背景，同时又分析了学校的综合情况，院系的专业度，录取率等多重因素，最终在春节期间的一个电话最终敲定。整个申请过程中，再次感谢F同学父母对于我工作的协助和信任，而且从跟父母沟通的角度也让我更全面的了解她的想法和需求。

　　文书创作&思维碰撞

　　整个沟通过程中让我感受到，F同学是个非常善解人意，不急不躁，但做事情调理清晰，同时又乐观开朗的女孩；她对于文书很有自己的想法，她自己之前写的common essay像一篇优美的散文，所以她最开始是希望能继续用这篇essay来继续转学申请的。跟海顾老师沟通分享完经历后，把重点放在了她的两个科研上，通过了解科研细节(匹配了专业方向一致，美本Top背景的海顾)和其他课外活动，很快便达成一致，确定了主文书的思路，放弃了原来词藻华美的common essay； 所以呀本科的文书不一定都是故事优美的非学术内容，重要的是当下最能体现你的优势和不同的，个性化文书。一篇好的文书创作过程中必然会出现不同的想法和意见，就比如返稿后F同学觉得这个地方换一种表达或者换一个经历会不会更好，那我们文书会议中会针对这个问题进行讨论，海顾老师也会说明他为什么这样写，为什么用这段经历；F同学也会说明她的想法和建议，就这样在一次次的“PK”中完成了一篇篇我们满意的essay，我们会同意认可对方的想法，也有自己的坚持。最后在招生官审核后完美通关。

　　收到Umich的offer后，F同学果断放弃了NYU的申请名额，我们也是期待并且有信心接下来能陆续收到Top20名校的更多offer。

　　本转这个更上一层楼的机会，现在被更多希望硕士冲刺顶尖名校的家长和学生所选择，所以别灰心，别焦虑什么时候都来的及。但我希望你是行动更早的那一个。