学生优势：

ACT分数35，AP课程3门4分。

学生劣势：

　　因为专业，选择托普仕留学

　　在Y同学7年级时 ，家里就把他送去美国读书，无论是学习氛围和教学环境，一家人感觉很适合孩子的个性发展。

　　Y同学的家长在Y同学10年级时寻求专业的机构进行规划准备。通过托普仕留学官网了解到TOPS的既往成功案例和师资及服务，很感兴趣，在后续接触后，还是比较尊重孩子的意愿。咨询顾问老师连同Y同学和家长一起进行了线上的沟通，出具了评估方案。针对评估方案里Y同学需要在接下里10年级、11年级在课程和活动方面的侧重点进行了说明，一家人对于评估的方案很满意。

　　后来Y同学寒假回国之后开始网课，咨询顾问老师邀请Y同学一家来北京面谈，虽说最终没有成行，但关于寒假期间的补课及相关准备进行了提前的梳理沟通，最终无论是规划方案还是师资及服务细节方面，Y同学一家人顺利牵手TOPS。

　　长线细致规划，软硬件条件同步提升

　　进入服务体系后，Y同学的高中绩点保持的不错，但对于软背景方面，有些迷茫。对于申请美国名校的目标，不清楚如何进行最优化的准备。

　　而规划顾问老师率先针对Y同学的情况进行深入了解与评估：Y同学在美国的就读时间比较早，没有托福出分的压力（免托）。在SAT/ACT成绩，科研和软性背景实力还比较薄弱，规划顾问老师需要协调好Y同学课内课外时间进行AP课程选课、ACT备考与出分。

　　在软实力提升方面，Y同学通过和规划顾问的沟通，确定参加两个藤校的夏校和一个商科方面的科研。

　　为了在有限的时间里，最大可能的提升Y同学的背景条件，规划顾问建议学生要充分利用碎片化时间，积少成多并且要求学生限时保质完成。

　　规划顾问在每月，每周，每日的跟进过程中，也会检查Y同学的学习进度和活动进展，及时发现问题，并且调整规划方案，保证Y同学的背景顺利提升。

　　海外顾问辅导学生文书进行原创

　　文书创作一直是托普仕留学的一大特色，因为托普仕留学一直坚持原创文书，一校一篇，全程由专业对口海外顾问和学生进行头脑风暴，并指导学生完成文书材料。

　　Y同学也不例外，在写文书阶段，海外顾问老师和Y同学进行了多次的头脑风暴和沟通，从文书框架，到具体的活动，再到每一个句子和单词润色，每一步都耐心细致的沟通。

　　文书中把Y同学为什么选择纽约大学，他为此做了什么努力，用专业化的语言、清晰的逻辑、地道的表达有条理地娓娓道来，把纽大期盼看到的学生特质展现得淋漓尽致。

　　多方共同努力斩获梦校offer

　　文书材料准备完成之后，招生官对于材料进行了整体把关。一切准备就绪之后，申请顾问帮助Y同学提交了申请材料，最后成功拿到纽约大学文理学院的offer。

　　每一个名校录取的背后都离不开学生自身的努力，更离不开专业团队的指导和帮助，双方互相配合才能使申请锦上添花。