“太好了！本年度最大喜讯啊！”

　　“感谢托普仕所有老师对我申请的帮助！”

　　初印象：动静结合、乖巧恬静

　　咨询顾问Joy老师通过J同学妈妈了解到了J同学的基本情况：9年级去到加拿大读书，平时的性格文静、情感很细腻，但不是一个弱女子：加入了学校曲棍球校队、喜欢打冰球，一直有积极参与乐队演奏。在适应了加拿大9年级的学习节奏之后，J同学妈妈希望借助专业机构的帮助，帮助孩子达成美国TOP30名校的本科院校录取。

　　Joy老师了解了J同学一家人诉求后，联合后期老师做了针对性的评估，并推送J同学聆听了托普仕藤校招生官的讲座活动，无论在成功案例还是师资方面，尤其是美国顶尖名校的海外顾问和前招生官的申请团队配置，托普仕的强大实力让J同学一家很满意，最终顺利进入服务体系。

　　规划阶段：专业兴趣探索、选课指导与活动积累

　　正式进入托普仕服务体系后，针对学生软件背景不足，语言成绩未确定的情况，托普仕规划顾问Serena老师开始帮助J同学“布控”整个申请前准备阶段：硬件方面GPA、语言、标化考试，还有软件方面课外活动、荣誉奖励及兴趣爱好情况。

　　从选课到活动项目参与，如何科学体系的计划与落地执行成为服务的重中之重。Serena老师通过头脑风暴的方式跟J同学和家长介绍了申请形象与活动列表的密切关系。

　　在大学申请专业选择方向上，托普仕规划顾问Serena老师，专业的分析了生物学申请的软硬件背景要求，申请难易度，往年学校申请案例等，并结合J同学的既往经历，性格，兴趣和期望申请到名校的愿望，建议调整申请方向，从生物方向逐渐过渡到心理学方向。而最终的申请事实也证明，这一专业的建议，最大程度保证了学生名校申请的概率。

　　当然申请方向的调整并不是随意做出的，而是Serena老师仔细筛选了J同学的生活经历和校内活动经历给出的科学建议。

　　J同学就读的是IB体系，课业难度和适应情况曾经让J同学感受到心理负担和压力。她以自己的亲历感受自发开展了“校园减压”计划，通过组织演讲与活动，特邀专业健康顾问老师为低年级的学生分享应对焦虑与压力的技巧。同时通过自己的努力争取到了在校报版块增加活动反馈专栏，搭建了让学生在大型学校活动中发表意见的通道，帮助学校老师获得活动反馈，这个专栏从J同学10年级开始运营，持续到现在。而这样的尝试也是史无前例的。

　　美国本科院校在招收学生的时候，在乎的并不是这个学生是否做过十几个或者几十个活动，但每个活动都是蜻蜓点水，做的不深入。而是看重这个学生是否真正的对某一个领域或者某几个活动感兴趣，并且长期坚持的在此领域深耕，做出成绩。

　　鉴于生物专业申请的难度和匹配性情况，以及J同学这样独特的心理辅导方面的经历，因此在构思J同学未来本科申请的形象时，Serena老师给出了以心理学为主要方向的思路，并在此领域深耕，扩充自己的活动和收获，打造申请心理学极具竞争力的背景。对此无论是J同学还是J同学妈妈很是认可，围绕心理学方向的活动继续扩充起来。

　　除了鼓励J同学积极开展校内的活动，Serena老师围绕心理学方面的科研和项目经历也帮助J同学进行了重点规划。

　　Serena老师为J同学筛选了几个外部科研项目，最终参与了美国藤校的心理学科研项目，学习了两门健康心理学课程，并针对时下年轻人群体中的“内卷”行为进行了调研和研究发布，并获得了论文收录。

　　此外，HSYLC、线上志愿者活动、生态环保的活动中，J同学也积极参与，打造多元化的活动参与背景情况。

　　申请阶段：科学选校指导，打造特色文书，专业面试辅导

　　看似顺利的申请筹划，其实也经历了波折。22年春天，申请顾问老师Sun老师开始帮助J同学进行申请季的服务。

　　J同学平时成绩还是蛮不错的，但在IB预估分方面有些不理想，并且SAT考试分数始终徘徊在1450左右。

　　繁重的课业加上遭遇到的不利情况，让J同学一度不是很自信。在初选院校时甚至坚持考虑了一些加拿大的第二、三层次的学校。这个时候，申请顾问Sun老师始终陪伴并鼓励着J同学，并且通过科学的择校方案及申请方案努力帮助J同学提升冲刺美国顶尖名校的自信心。

　　在后续的申请方向上，申请顾问Sun老师给出了SAT成绩不提交的建议，考虑到J同学平时的GPA还是不错的，已经取得的SAT成绩并不能展现J同学的硬件优势，起不到加成助力作用，并且申请进度不等人，需要把更多精力放在活动梳理及文书方面，这样扬长避短的申请方案，最大化的展现J同学的竞争力。

　　在申请学校list确认过程中，Sun老师帮J同学和家长梳理了适合J同学的综合类大学和文理学院。J同学在加拿大就读的高中地理位置相对较偏，比较希望在大城市开展本科学业，同时也比较期待更密切的师生交流和关注，能有更多的科研与项目计划。同时J同学家里认识的朋友有在美国文理学院就读，因此对于顶尖文理学院的项目也非常的感兴趣。

　　因此基于地理位置、师资比、J同学的性格特点等诸多因素，申请顾问Sun老师帮J同学沟通确认了最终的选校清单。史密斯学院成为J同学的ED2的首选，同时综合实力很不错的UMich、北卡教堂山作为重点冲刺项目，而UW-Madison选定为J同学相对安全的院校选择。

　　确定了申请学校和专业后，围绕common文书的素材整理与撰写工作有条不紊地开展起来。为J同学打造定制文书的托普仕海外顾问，拥有哈佛大学求学背景，并且拥有大量TOP30的成功案例。J同学及其家长与海外顾问老师进行了反复的沟通与交流，细致打磨每一所申请学校的文书细节，最终由托普仕前招生官审核修改后定稿。

　　在史密斯学院发来面试邀约后，申请顾问Sun老师为J同学预约了斯坦福大学校友面试官身份的海外顾问姜老师，为J同学进行了专业细致的面试辅导和模拟。

　　1月27日和28日，属于J同学和服务团队的荣耀时刻到来，J同学一举拿下三所美国顶尖院校的录取offer，名校梦圆！

　　申请小结：

　　美国本科规划与申请一脉相承，需要每个申请者在低年级时就要有全局观，清晰自己的优劣势，科学规划与布局每一步。

　　J同学或许并不是完美的申请者，但在托普仕专业的规划与申请服务帮助下，精准定位、扬长避短，布局申请准备各个环节，通过打造饱满的申请形象赢得了美国顶尖院校的青睐。

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