学生优势：

准备时间充分。

学生劣势：

英语成绩一般。

　　1.咨询规划阶段

　　M同学咨询留学的事项的时候是在高一的时候，M同学的家长一贯坚持早作准备，在高一的时候就咨询留学是想要两手准备，高考毕竟竞争压力比较大。M同学的爸爸早就开始关注留学机构了，经过多方对比，最后选择了托普仕。M同学爸爸主要也是看重了托普仕留学的服务流程“21步精细流程”，还有国外名校招生官的把控，再加上M同学的爸爸也是在托普仕公司附近上班，所以就抽时间来公司看了一下，就直接签约了。

　　2.头脑风暴，精细化流程规划

　　进入体系之后，规划老师第一时间针对学生的条件进行了评估并根据学生的基本情况进行了背景提升规划。这个阶段有专门的老师帮学生进行规划也是托普仕独有的，因为我们一直坚信，专业的人做专业的事情，规划这个事情很重要，只有规划到位了，才能在有限的时间内最大限度的提升孩子的竞争优势。对于M同学也是如此，规划老师帮助学生分析了GPA成绩，托福成绩，课外活动，竞赛的等都一一做了规划。M同学还算是比较配合，基本规划老师提到的他都会按照要求去做。

　　3.托福一对一辅导

　　M同学本身英语成绩一般，家长也担心孩子精力不够，所以就在托普仕报了一个托福一对一的辅导班。

　　在辅导过程中，老师也积极和家长进行沟通，让家长了解M同学的学习进度。中间有一个小插曲，孩子在学到一半的时候想要放弃了，一是高中生本来压力就大，再有就是语言学习本来就是一个长期的过程，不可能一两个月就能见效。M同学那段时间一直提不起精神，辅导老师发现之后，带着M同学去看了场电影，让孩子放松一下，然后又帮助孩子进行了心理疏导。M同学才重新振作，更加积极的投入到学习中去。后来，M同学考了两次就考出了托福100+成绩。同时，M同学在校的英语成绩也有了很大的提升。

　　3. 参加普林斯顿数学竞赛和美国未来商业领袖竞赛

　　在活动参与这块，规划老师首先分析了M同学所在学校可以参加的项目，并且确定了几个必需参加的项目。除此之外，为了增加M同学的竞争优势，规划老师建议M同参加两个高质量的竞赛，M同学选择了两个方向，但是周围没有相关资源，就参加了托普仕的两个竞赛。这样为后期写文书积累的丰富的素材。

　　4.学校申请收获理想院校offer

　　在前期确定院校的时候，M同学非常想去密歇根大学安娜堡分校。在沟通文书细节的时候，M同学也是比较关注这所学校申请动态。提交申请之后，M同学一直关注这所学校的录取信息。尤其是看到别的同学收到offer了，但是自己还没有，就比较着急。老师一边安慰学生，一边及时和M同学沟通录取情况。功夫不负有心人，M同学成功拿到了理想院校密歇根大学安娜堡分校的offer。

　　申请建议总结：

　　M同学建议说：唯一的一点就是早做规划吧，这样才能有时间去提升自己。每个人的情况不一样，有针对性的规划才能少走弯路，提升自己的竞争力。选机构方面，建议多多对比，我爸爸也是对比了好多家机构才选择了托普仕。希望学弟学妹都能收到理想院校的offer。