AP 课程选择影响美本录取?研究:这 6 门课提升最大

时间:2026-10-30 09:14:53浏览:123

近日,升学咨询公司 Empowerly 基于超 11,700 名申请者数据的研究(经 Inside Higher Ed 报道)显示:AP 课程选择会对美本录取产生一定影响。其中 AP 微积分 BC 与录取优势关联最强,修读者录取可能性较 GPA 相近但未修读者提升约 5.2%,其次为心理学(+4.6%)、生物学(+4.6%)、化学(+4.5%)等。文章同时提醒:该数据来自机构客户样本,非大学公布的录取标准,且相关性不等于因果关系。AP 选课的重点不在数量,而在难度适配、成绩稳定与个人发展方向匹配。

  2026年10月21日,Inside Higher Ed报道了升学咨询公司Empowerly的一项研究。该研究分析了超过11,700名申请者的数据,发现6门AP课程与较高的录取可能性存在相关,另有6门课程未显示出明显影响。

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  报告中,AP微积分BC与录取优势的相关程度最高。

  与GPA相近但没有修读该课程的学生相比,修读者的录取可能性高出约5.2%。

  AP微积分BC(Calculus BC): 在所有课程中影响最为突出。与GPA相近但未修读该课程的学生相比,修读该课程的学生被录取的可能性提升了 5.2%。

  AP心理学(Psychology): 录取可能性提升 4.6%。

  AP生物学(Biology): 录取可能性提升 4.6%。

  AP化学(Chemistry): 录取可能性提升 4.5%。

  AP英语语言与写作(English Language): 录取可能性提升 4.0%。

  AP统计学(Statistics): 录取可能性提升 3.2%。

  ‼️这些数字来自Empowerly客户的数据,最早可追溯至2021年,并不是大学公布的录取加分标准。

  部分小样本结果更需要谨慎理解。例如,数据库中只有85名学生修读AP比较政府与政治,但该课程呈现出32.7%的录取可能性差异;修读AP拉丁语的学生只有34人,相应数字为22.1%。由于人数较少,这些结果不能作为普遍结论。

  这种相关性并不意味着修读这些特定课程就直接导致了录取的增加。部分选拔性较强的大学会考虑学生高中课程的难度,同时也会考虑不同学校提供的AP课程并不相同。因此,具体的选课判断需要结合学校资源,不同大学之间也不存在统一的课程公式。