德州大学奥斯汀分校为什么恢复标化要求？与藤校不同

　　一、德州大学奥斯汀分校恢复标化要求的原因

　　德州大学奥斯汀分校在恢复标化考试要求方面给出的理由与其他藤校略有不同。

　　校方表示标化分数可以预测学生能否完成商科和工程类高难度课程，恢复标化考试是为了帮助学生选择最适合的专业。

　　德州大学奥斯汀分校校长Jay Hartzell在解释恢复考试要求的决定时表示，ACT和SAT考试成绩有助于确定学生在大学第一学期的表现以及哪些学生会从额外帮助中受益。

　　根据标化可选期间的经验表明，标化考试是决定谁被录取并确保这些学生选择专业的“宝贵工具”。

　　尤其是学生学习工程和商业等更具挑战性的课程时，标准化考试成绩就显得颇为重要。

　　根据U.S.NEWS排名，德克萨斯大学奥斯汀分校商科全美本科排名第7、工程本科全美排名第9，工程录取难度极大。

　　在德克萨斯大学奥斯汀分校，学生被要求对三个学习项目选择进行排名。

　　标化考试成绩可以帮助大学将这些学生安排到它认为可以成功的专业，并确定需要更多支持的学生，这是提高毕业率的一部分。

　　该大学毕业率从2013年的52%攀升至2023年的74.5%。

　　根据该大学去年秋季入学的9,217名一年级学生的数据，提交考试成绩的学生第一学期GPA低于2.0的可能性降低了 55%。

　　据该大学称，那些提交考试成绩的人在秋季学期的GPA更 高，平均高出0.86个绩点，该大学表示，该数据是根据高中成绩和班级排名等因素进行控制的。

　　根据负责SAT考试的大学理事会提供的数据，德州大学奥斯汀分校去年的申请者数量创历史新高，约为73,000人，申请者近90%都参加了SAT或ACT考试。

　　二、美国藤校恢复标化的原因

　　布朗大学认为取消考试要求可能会对来自弱势背景的学生产生不利影响，因为一些学生可能选择不提交分数，这反而降低了他们的录取机会。

　　耶鲁大学认为标化考试测试可以帮助增加班级的多样性，学生在没有任何考试成绩的情况下申请耶鲁大学，可能会无意中导致来自低收入、第一代和农村背景的学生处于不利地位。

　　达特茅斯学院认为标化成绩要求会帮助筛选出最有前途和最多元的一群学生。

　　总的来说，无论是耶鲁大学、布朗大学、达特茅斯学院还是德州奥斯汀，他们在恢复标化考试要求时都考虑到了标化成绩在选拔优秀学生、促进多样性和公平性方面的作用。

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