影响美国本科申请结果的主导因素有哪些?

时间:2024-01-12 16:05:31浏览:664

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很多人认为美本录取是一门玄学,但是从招生官的角度来看,美本申请有一套自己的逻辑。之前,纽约时报发布了一篇结合近10年来对数百位美国大学招生官的采访的文章,揭秘了一些留学招生时并不为广大申请者所知的“潜规则”。下面托普仕老师就给大家分享一下影响美国本科申请结果的主导因素。

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  因素一:综合考评

  美本录取是复杂而多面的考量。

  对于明明符合要求却没被名校录取的学生,《纽约时报》给出了一条主要原因,那就是并不是你不够优秀,而是学校另有考量:比如提高多元化、满足国际性、满足地方保护、增加收入等等……

  这也是为什么一些成绩优异、获奖无数的学霸级学生有时却未能收到录取通知的原因。招生官在决定录取与否时,需要平衡各种因素,不仅仅是考虑学术表现,还包括学生的个性、背景、专业多样性等。

  总之学校招生时可能会有各种不放在明面上的考量因素,虽然说起来不够公开透明,但有时候被拒,还真的就不能怪你!

  因素二:学术成绩

  成绩&分数是门槛。

  尽管学校强调希望了解申请者真实的个性和丰富的个人经历,鼓励展示独特的爱好和出色的特长,然而在留学申请过程中,学术成绩通常是学校首要关注的因素之一。

  只有当你的学习成绩(和你所上课程的严格程度)通过了学校的要求,才能进入学校的眼帘,才可能有机会进入学校。有没有加AP?SAT是否高分?在校GPA有多少?托福成绩是多少?如果成绩明显不达标,毫无疑问会被直接淘汰,压根就不会进入后续的审核环节。

  因此,学术成绩虽然是学校关注的首要因素之一,但这并不意味着个人经历和特长不重要。在努力取得良好学术成绩的同时,展示自己的独特性和全面发展同样至关重要,这将有助于提高被学校看重和录取的机会。

  因素三:个人特质

  申请者的个性和特质是关键。

  当学校已经选出一批学术条件优秀的学生后,申请者之间的个性和特质差异变得更加重要。

  在这种情况下,学校通过申请文书、课外活动描述、推荐信等材料来寻找证据,以展现申请者在多个品质上的表现。这些品质涵盖领导力、冒险精神、情商、学习热情、学习能动性、批判性思维、好奇心、同理心、乐观态度、毅力、克服困难的能力以及坚持不懈的品质等。

  这些特质对学生未来在学术、社交、职业等方面的成功至关重要。展现这些品质可以帮助申请者在激烈的竞争中脱颖而出,吸引招生官的关注,提高获得录取的机会。

  因素四:自我展示

  1、向招生官全面展示自己是加分项。

  在大学申请文书中,随着华丽而自吹自擂的文章涌现,大学渴望更真实地了解申请人,包括他们的经历、兴趣爱好和目标。就如同每年高考作文都有些写诗歌、文言文的神人一样,现在的申请者已经越来越会用多种素材方式展现自己了……

  一些招生官认为,通过其他形式,如视频、照片、音频、证书等,也能更好地展示申请者的个性和特质。

  一些世界顶尖的名校,如JHU、耶鲁大学、芝加哥大学等,已经提供了这样的选项。提交其他形式的申请材料有可能对申请产生积极作用,因为任何能够增加录取机会的方式都值得尝试。

  2、展现个人的独特背景&故事是加强针。

  很多学校都在强调多元化,并在招生过程中努力增加各种背景的学生群体。因此,在申请文书和面试中强调个人背景和个人故事,以及这些与成绩之间的关系,可能会对申请有帮助。

  招生官越来越重视考虑申请者的社会经济背景,比如他们所在高中的质量。这样做有助于更好地了解申请者曾经拥有的机会和所面临的挑战。通过关注这些背景信息,招生官可以更全面地评估申请者的学术成就,并更好地理解其成绩背后可能存在的情境因素。

  因此,在申请过程中,展现个人的独特背景、故事和面对挑战的能力,有助于招生人员更全面地了解申请者,这可能对申请产生积极影响,加强招生官对你的关注。

  因素五:经济条件

  经济条件也是招生官的顾虑。

  虽然听起来很残酷,但有时候学校拒绝你,真的就是因为你没钱!很多学校,经济条件都是影响录取的因素之一。因为疫情原因,现在大学的收入普遍下降,入不敷出甚至濒临破产的学校也不在少数。

  对学校来说,申请者能够支付全部或部分学费通常被视为一个加分项目。有些符合录取条件但经济拮据的学生却可能因为财力不足而被学校拒绝。

  尽管学生可能具备优秀的学术成绩和其他优点,但由于学费支付能力不足,有时会被拒绝录取。这可能令人感到不公平,但这是在大学招生过程中现实存在的情况之一。

  因素六:出身背景

  1、高校追求多样化和地域平衡的考量。

  在择优录取的学校中,尽管学校希望吸引世界各地的学生,但也存在一些选择上凸显了城乡差距的情况。一些高校为弥补这种差距,努力加大对来自人口稀少地区的优秀申请者的关注。

  在同等条件下,学校可能会更倾向于选择来自城市化程度较高、资源更为丰富或者更为熟悉的地区,或者选择来自偏远、人口稀少地区,甚至选择非本地区域的学生。

  这种差异性的选择可能是出于学校追求多样化和地域平衡的考量。通过吸引来自不同地域的学生,学校可以促进多元文化交流,并在一定程度上弥补城乡、地区之间的教育资源差异。

  虽然存在这些差异性的选择,但在申请过程中,学生仍然可以通过展现自己的独特性、个人经历、优点和在所申请领域内的成就,来增加自己在录取过程中的竞争优势。

  2、关系或背景并没有那么重要。

  名校招生经常被吐槽的一点就是所谓的家族传承(family legacy),父辈就读过某名牌院校,二代似乎就稳稳拿到了入场券。然而结合《纽约时报》的调查,实际情况并非如此。

  大多数知名学府更注重申请者的学术能力、个人素养、独特性以及对所申请专业的热情和才能。虽然社会背景和关系可能对申请有一定影响,但最终录取决策往往是基于综合考量多种因素。添加Tops6868,了解更多内容。

  申请者应该努力展现自己的学术能力、个人特质和成就,通过真实、有力的申请材料来吸引学校的注意,而不是依赖关系或背景。

  因素七:社区影响力

  显示出社区责任感和影响力很重要

  学校目前正在更加关注申请者在日常生活中对他人的帮助行为,特别是关注他们所做的事情和产生的影响。

  招生人员对于申请者参与的慈善或公益活动持谨慎态度,特别是对于短暂的参与,他们更加倾向于看重那些持续性的行为,比如一位学生每周去图书馆当辅导老师,因为这种行为表现出对社区的长期承诺和影响,比起偶尔飞去某城市参与慈善活动更令人印象深刻,也更具有实际价值。

  申请者展示日常生活中的长期、持续性的帮助他人行为,比起短暂的慈善活动能更好地吸引招生人员的注意,显示出申请者的社区责任感和影响力。

  因素八:申请目标

  表现对学校的兴趣相当重要。

  同样都是申请多所院校,老“海王”都懂,不穿帮的要点是:让每一所你申请的学校都觉得你对他是“真爱”,是第一选择。而你,一套模板给到所有院校,就如一块石头送给了所有(前)女友……

  根据调查显示,有至少1/5的学校,在招生时会非常看重学生对于学校表现出来的兴趣。学生展现出对学校的真诚热爱和强烈意愿,能够在申请过程中打开学校的大门。而你申请时越是表现出对学校专业的兴趣和肯定,才越有可能获得招生官的共鸣和认可。

  因此,在申请过程中,展现出对目标学校的深刻了解、合理的选择理由以及坚定的志愿,对于获得录取提供了一种重要的方式。

  总结:一个优异的成绩,一个丰富的活动背景,以及成为一名有想法、真实有趣的人,都可能帮助中国学生敲开美国院校的大门。

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