哈佛大学本科招生准则全面解析

　　哈佛大学本科招生准则全面解析

　　大学录取率能显示一所大学对收取全部申请者的百分比。较低的收生率表示被该大学录取有难度，也同时说明了这所大学的声望和教育水平。哈佛大学2026届录取率达到3.19%，可见录取难度有多高!

　　哈佛大学本科招生特点：

　　追求优质生源是哈佛大学本科招生的共同目标，高竞争性、高选拔性、低录取率是两所世界一流大学本科招生制度的显著特征。

　　哈佛大学着眼于培养全球性、行业性的未来领袖人才，其选拔视野更加开阔，也更加强调本科生源的多样性与包容性。

　　哈佛大学本科招生没有固定的录取标准：

　　学生的学业成就很重要，包括美国高中毕业生学术能力水平考试(SAT)、美国大学入学考试(ACT)等考试成绩，但招生委员会同时会考虑很多其他因素，如学生的实践活动参与，尤其是学生在课外活动中的领导力和杰出表现，以及表现出的个人素质和性格，而且学校还会通过推荐教师、专业顾问和校友进行了解和考察。因此，为综合评估学生的能力素质，哈佛大学本科入学的申请材料较多，具体包括标准化测试成绩、科目测试成绩、年中学校报告、教师推荐、期末报告和成绩单、实践活动以及补充材料(如音乐、艺术或学术作品等)。由于哈佛大学一直以培育领袖为己任，因此学校尤为青睐那些具有独到见解、团队精神和动手能力的学生。可见，哈佛大学并没有统一的、可量化的录取标准，而是根据学生提交的个性化申请材料综合分析确定是否录取，表现出一定的不确定性。

　　哈佛大学本科招生降低甚至摆脱对统一标准化考试成绩的传统依赖：

　　允许学生自主选择AP课程成绩等作为替代性参考依据，较为全面地考虑学生发展方向与学校发展理念的匹配程度，学生与学校均具有较高自由度和选择性。

　　哈佛本科招生强调男女平衡，成为招生影响一大要素：

　　根据往期录取来看，哈佛大学不仅较好地兼顾了美国本土的少数民族及族裔学生的入学机会，而且还拥有较高比例的国际留学生，在很大程度上体现了哈佛大学注重多元与包容的办学理念。此外，哈佛大学的本科招生还非常重视男女生比例的平衡，从2019年和2020年的男女生比例来看，都接近1∶1，这表明哈佛大学本科招生强调性别平等。

　　哈佛大学本科招生自主性和民主性，拥有系统的审核机制：

　　哈佛大学本科招生拥有较大的自主权，能按照自身的发展目标确定招生计划、招生程序及招生录取标准，无须通过政府审查审批。并且在录取过程中能够发挥三方机构和校友的力量参与招生录取决策。哈佛大学的本科招生相对分散，耗时较长，成本较高。

　　招生委员会又分为小组委员会(5—8人)和大招生委员会(40人左右)，其主要工作是讨论申请者是否有资格入学并进行投票表决。一般而言，只有在小组委员会内获得简单多数的票数，才会进入到大招生委员会进行投票，并且每一个申请者都需要获得大招生委员会的简单多数支持才能最终获得录取资格。由此可见，哈佛大学的本科招生录取决策体现了较多的民主性，能够充分尊重招生委员会委员的个人判断。

　　哈佛大学本科招生形式分为常规招生和提前招生：

　　单纯论提前招生一般比常规招生的申请时间早两个月，对优秀学生而言，申请提前招生有更充裕的时间了解目标大学。从招生程序来看，美国大学招生主要包括“学生申请—专人审核—录取通知”三个步骤。其中学生申请分为通用申请(Common Application)、通用大学申请(University College Application)和联合申请(CoalitionApplication)三种。通用申请由非营利性组织经营，可用于申请美国绝大多数的大学，每年有一百万左右的学生注册申请。通用大学申请主要为学生提供详细的申请步骤及注意事项，包括提供较为全面的入学申请所需的表格下载资源以及相关测试链接。联合申请与通用申请不同，它旨在改善大学申请程序，帮助处于不利条件的学生(如低收入家庭学生、资源不足学生、第一代学生等)进行大学申请，同时它还是一个连续性的申请，提倡从九年级(高一)开始进行申请准备，学生通过注册上传相关材料，可以不间断记录学生的高中学业成绩及活动经历。在申请者提交申请之后，便进入到专人审核阶段，哈佛大学一般在每年9月中旬向申请者发送确认邮件，并组建招生委员会对学生的申请材料进行考核并投票表决。此外，学校还会择机安排校友面试，重点考察和评估学生的发展潜能。校友面试并不是固定的，而且针对不同国家或地区也存有差别，每年大概有超过1万名的校友帮助学校进行面试。在录取通知阶段，哈佛大学会提前发送电子邮件提醒申请者在发布决定后查看个人录取结果，并要求申请者在规定时间内答复学校自己是否入学。

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