【留学解疑】申请美国大学高中班级排名重要吗？

　　申请美国大学高中班级排名重要吗?

　　众所周知，进入美国大学的高中生了解入学的基本标准：成绩和考试成绩。但美国大学招生委员会可能还会考虑其他因素，比如班级排名。

　　尽管在寻求大学录取时提到了班级排名，但许多人可能并不确切知道它是什么以及它如何作为一个因素。简而言之，班级排名是高中比较学生学业成绩的一种方式。

　　班级排名概念：

　　根据美国大学理事会的说法，“班级排名是一个学生与班上其他学生相比学习成绩的数学总结。”

　　在大多数使用班级排名的高中，学生排名不仅考虑课程的成绩，还考虑难度级别，即AP课程、荣誉课程和大学预科，排名可能都不同。学校通常结合课程水平和获得的成绩来计算平均绩点 (GPA)。然后将该GPA与其他学生的GPA进行比较，其中GPA排名最高。

　　班级排名的重要性：

　　近年来，阶级等级的重要性受到抨击。虽然它曾经被认为是美国大学录取的重要因素，但许多高中已经停止了班级排名过程。事实上，根据全国大学入学咨询协会的数据，全国40%的高中已经取消了成绩单的班级排名，或者根本不向美国大学提供成绩单。

　　根据班级排名的反对者，该系统可能会将表现优异的学生从班级的前十名中挤出几个百分点，因为只有有限数量的学生能够进入顶级。学生们指出，班级排名也是不公平的，因为“较容易”的班级可能比他们较难的 AP 班级同学有机会获得更高的GPA。

　　由于班级排名系统可能偏向于“边缘”学生(GPA为3. 5 或更高的学生)，许多小型、私立、精英和具有挑战性的高中已经取消了班级排名系统。虽然美国公立学校仍然可以对学生进行排名，但越来越多的大学正在让学生在大学录取过程中报告他们的排名。

　　高中管理者、家长和学生认为，取消班级排名会迫使大学招生人员更仔细地考虑其他因素：例如考试成绩、个人论文和课外活动。

　　学院和班级排名：

　　虽然学生和高中倾向于结束班级排名，但许多美国大学发现存在很多不方便。美国大学倾向于查看班级排名，以了解学生可能如何与同龄人相提并论。对于最终处于大学录取边缘的学生来说尤其如此，因为班级排名可以作为一个积极的决定因素。

　　总之，由于许多高中不再报告班级排名，因此确保美国大学申请的其他要素很重要，包括个人论文、推荐信和课外活动，这一点很重要;所有这些都将帮助您在竞争中脱颖而出。

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