速览！哈佛大学看中学生哪些特质？

　　一、哈佛大学看中学生哪些特质

　　1、个人成长及潜力 Growth and potential

　　大学是自由和压力并存的阶段，需要自己进行时间管理、参加哪个社团、上哪门课、和谁交朋友。学生进入拥有更多选择的环境时，他是否拥有较强的适应能力、学习能力、社交能力。这些潜能都是高校在招生时所看重的，也是影响学生未来发展的关键能力。这些可能从你的课程难度、老师评价等体现出来。

　　2、 兴趣及活动 Interests and activities

　　高校在录取学生的过程中，除了要求课程成绩好，也希望学生有丰富的课外活动经验。学校认为这些活动应当是学生自愿参加的、发自内心的、真正看到或发现问题的活动，而不是被安排的活动。而且活动最好是持续的。高校希望学生在一段较长的时间内，坚持地做完一件有意义的事，而不是在某一个点做一件惊天动地的事。在申请的时候，很重要的一点就是要通过申请材料，明确地把自己对什么很在意、自己对什么充满激情表现出来，不管是学术上还是课外兴趣方面。

　　比如主文书在这方面就很重要，因为它实际上是你向招生官介绍自己个人特点的重要机会。你在做这些活动的时候，学习到了什么?得到了什么教训?产生了什么影响?还有，你利用身边资源的能力也很重要，因为学校希望你能够进入学校后充分利用学校花费了很多精力打造的学习体验环境。

　　3、性格和特质 Character and personality

　　一些名校有其独一无二的特色，它们会利用自己的独特之处，把自己真正想要的学生抓到一个“大水池”里。而这个水池里的申请者都是带有某种特殊属性的学生。

　　学生和家长需要花时间去了解“学生的个人特质是什么”以及”什么是合适的学校”。对于学校来说，他们想要找到契合本校发展的学生;对于孩子来说，一所合适的大学更有助于提升孩子全方面的能力。

　　4、社区贡献 Contribution to Community

　　海外高校喜欢鼓励学生多参加社区服务或社会公益活动，在团队中发挥价值，而不推崇个人主义。同时，他们希望学生能够通过这些公益活动来完善对自身的认识，同时提升个人责任感，最终促进思想上的提升。

　　为什么有时候类似夏校这类准大学环境下的体验还是有点用的呢?因为实际上这是你体验大学的一种方式，你如果有所准备，可能多少能够表明你对大学生活的适应力更强。

　　二、申请建议

　　1、名校对学生要求更精准

　　每年被名校录取的精英中，可以看出来对学生要求十分精准。包括对某领域有一定的贡献、个人的某项能力突出等，对人才需求更具体，这也和以后高校的培养方向专业化、纵深发展有关。

　　2、顶尖学校更看重孩子的潜力

　　由名校的学生现况可见，对比现在学生拥有的成就，学校更看重孩子未来的潜力。

　　甚至顶尖学校允许学生在申请中带来失败、不成熟的作品，对比作品的完成度，他们更愿意在作品中看到学生的创新性和独特性。

　　3、高校相比于成绩更喜欢思维逻辑能力突出的学生

　　思维逻辑能力更突出的学生，更受高校的青睐，主要原因在于，思维灵活的孩子更容易适应社会、学习等大环境，帮助更好面对未来社会。

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