如何在美国大学申请者中胜出？把握三点

　　如何在美国大学申请者中胜出？把握三点

　　第一：要让自己的学业成绩“拔尖”(拔尖值得是可以是高难度课程选修、考试成绩出色或者是专业课程达到AS等)

　　毫无疑问，学习成绩拔尖是很重要的一部分。1580的SAT分数(满分1600)只能将你置于大多数常春藤盟校申请者中的前25%。而1500就接近于末尾25%了，这就意味着录取很难实现。坦白地说，对于大多数申请者来说，取得好成绩绝对是基本的必备条件。

　　然而，这里有一个潜在的漏洞——美国常春藤盟校喜欢运动。耶鲁大学前招生助理主任Ed Boland在《纽约邮报》上写道：“在体育部的强压下，我不得不录取一个非常受欢迎的法裔加拿大冰球队员。他的成绩很差，非常差。他的文书只有一句话，草草地写到‘我想成为一名伟大的曲棍球运动员。’”当然，这只适用于极其优秀的运动员，但机会是存在的。目前在普林斯顿大学学习的六名南非学生中，有四人是根据他们的运动能力被录取的。

　　如果成为世界级运动选手对你来说是不可能的，学习成绩又不能很好地反映你的能力，这也不是什么世界末日。一个好的方法是努力提高自己。大学会对申请人在求学过程中成绩的显著提高印象深刻，常春藤盟校也不例外。尽管持续性的优秀是相对可靠的指标，但是大学也喜欢看到学生上高难度的课程并督促自己不断成长，缓慢但稳定的增长对他们来说也很重要。

　　但是，申请者的成绩越平庸，申请的其他方面就必须越突出，才能在大约几万份申请中被考虑。因此，申请的另一个关键部分是课外活动。

　　第二：展示自己的真实价值，踊跃参与自己喜欢的课外活动

　　关于如何被录取的一个核心争论是，到底是做一个全面发展的候选人更有价值，还是在某个专业领域表现突出、充满激情更有价值。尽管这两端的候选人都曾被名校录取，但一个独特的故事或过人的才华更有可能让一个人显得更加与众不同。全面发展的缺点是你的努力可能会让你变得平庸。把自己分散开来，试图参与太多的项目，都只能涉及皮毛。

　　宾夕法尼亚大学的前招生官员Elizabeth Heaton表示在选择具体的课外活动方面没有正确或错误的答案。只要一个人的参与是可量化的，就在正确的轨道上。

　　以阅读为例，虽然你平时可能就喜欢在空闲时间阅读，但只有你用它做一些有意义的事情，这个爱好才会对你的申请产生影响。“如果你利用这种热爱，和其他志趣相投的学生一起创建了一个高中读书俱乐部，你现在的努力就更容易被招生官员衡量和在选拔委员会中讨论了。”换句话说，就是深深扎进一种兴趣或爱好中并让其产生影响。

　　美国常青藤联盟大学希望培养出世界级的领导者、实干者和思想家，而只有录取那些具有巨大潜力的人才能培养出如此高水平的校友。证明你有巨大潜力的唯一方法就是展示你过去是如何以及取得了什么成就。

　　第三：要学会扩大申请文书和面试的利用价值，让自己的长处和独特无限放大

　　虽然一个人的学习成绩和课外活动是被录取的敲门声，但美国大学在决定学生是否能融入他们的文化并最终给予录取时，会考察一个人性格中更深层的方面。

　　这就是文书或面试如此重要的原因。在托普仕看来，认为学生在申请期间有三个基本问题需要思考：

　　你了解你自己吗?

　　你知道你为什么要修这个专业吗?

　　有一天，如果学校录取你，你会在专业领域做什么?

　　如果你想成为美国顶尖大学录取的那5%-10%的学生中的一员，你就必须表明你的归属和目标。成千上万的学生想成为工程师，他们从小就知道这一点。因此，仅仅擅长数学和科学是不够的。更重要的是，你为什么对这个职业如此热情，以及你打算如何在未来用它影响世界。

　　最终，美国大学招生委员会必须喜欢你这个人，或者至少喜欢你申请中的那个人。文章要真实，提高语言水平并不是重点——你的智商已经得到了证明。相反，你可以写一些对你来说很重要的事情，并且你的独特视角和观点。尽管你的成绩和追求令人印象深刻，但如果你似乎不符合大学自己的风格，你将一无所获。

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