AI 企业争抢名校教授，美国顶尖高校还值得申请吗?

　　你刚收到斯坦福的录取。家里正在算未来几年的开销，手机上突然弹出新闻，AI 公司正在和大学抢教授。

　　学费照交，申请难度照旧，在文书里提到的教授，却可能被挖走了。所以，我为这所学校付出的努力，最后还能换来申请时期待的教育吗?

　　当地时间 9 月 28 日，《Business Insider》刊出对斯坦福商学院院长 Sarah Soule 的采访。

　　她谈到 AI 公司在潜在回报上的吸引力，以及学校越来越难预测的 AI 研究开支。而很多相关领域的教授和大牛，似乎已然找到更好的去处。

　　报道提及的 Andrew Hall 和 Chad Jones教授，今年都主动停职，很多教授紧随其后。越来越多的创业与科技产业，似乎正在影响大学的教学质量。

　　公司抢到人才，学生会失去什么?

　　斯坦福教授并不是个例。

　　一周前，UIUC 计算机学院宣布，Bo Li 和她参与创办的 Virtue AI 团队被 Meta 超级智能实验室聘用。另外两名创办人分别任教于斯坦福和 UC Berkeley。

　　而在校的学生面临的可能是被暂停的研究项目、被通知临时换导师等等一系列挑战。

　　今日，佐治亚理工学院教授 Animesh Garg 加入机器人公司 Microagi，担任首席研究官，团队另有七人一起加入。

　　卡内基梅隆教授创办 Skild AI，斯坦福、伯克利教授参与创办 Physical Intelligence，也说明顶尖研究者正通过受聘、兼任、创业等不同方式走向产业界。

　　同样是导师休假，对学校是人事安排，对学生可能就是整个研究计划。这些都足够影响高校未来的整体发展以及教学质量。

　　为什么美国高校，仍值得申请?

　　看到这里，家长们难免会犹豫，名校还值得花这么大力气去申吗?

　　要判断一所大学的价值，还得看看学生在那里怎样度过几年。

　　教学模式改变学习态度

　　譬如，今年获得菲尔兹奖的王虹，曾在《中国科学报》的专访中，提到过她的博士导师拉里·古斯。

　　在 MIT 讨论数学时，她有时会卡在黑板前，推不下去。

　　古斯会微笑着等她思考，不急着换问题;她带着混乱、模糊的想法来，他也愿意先听完，再鼓励她继续找到准确的答案。

　　这份耐心，让王虹逐渐学会自己整理思路、追问下去，判断一个想法究竟在哪里行不通。研究需要的独立判断，就在这样的对话中一点点形成。

　　一个还没有做出成果的学生，也值得老师认真花时间。

　　互帮互助的Culture

　　斯坦福大学首位红杉讲席教授李飞飞的经历里，也有类似的支持。

　　在普林斯顿读书时，她周末还要回家帮忙经营干洗店。多年后返校，有新生问她怎样兼顾学业与家庭，她谈起曾经愿意帮助自己的同学和教授：被支持过，才更敢在困难时开口。

　　台下一名第一代大学生听出了自己的处境。这场关于 AI 的对谈，也容得下年轻人对生计、家人和前途的担心。

　　从普通研究生到改变世界，只需要两个人

　　还有两个斯坦福研究生的故事。

　　他们刚认识时，几乎什么都能争起来，后来却一起在宿舍折腾搜索引擎。

　　他们找来校园里的新旧硬件，占用越来越多的网络资源，项目有时甚至让全校网络不堪重负。学校仍然支持他们做下去，早期经费来自数字图书馆研究项目。

　　其中一人后来回忆，幸运的是，学校里有不少看得远的人，没有过分地为难他们使用资源。

　　他们就是拉里·佩奇和谢尔盖·布林，Google的创始人。

　　今天回头看，支持他们似乎是再正确不过的选择。可当年，学校面对的只是两个研究生，和一个还不知道会走多远的项目。

　　名校令人向往的地方，也藏在这些瞬间里。在一个学生成为成功校友之前，就愿意给他的想法时间和空间。

　　留学生们，如何找到自己的Fit School?

　　那么，在公司和大学互相抢人的时代，我们如何确定哪所学校更适合自己?

　　实验设施

　　看实验设施，也看自己怎样进去。打开目标院系官网的 Research、Facilities、Centers 页面，找到与你的专业相关的实验室，再看它是否有学生项目、招募信息和明确的联系人。

　　比如 CMU 在今年 2 月正式启用了机器人创新中心(RIC)。其中含有室内机器人测试场地，以及带无人机飞行区域的户外测试空间。

　　对于机器人方向的学生，这是你可以考虑的方向。

　　但学校有不等于能用。还要继续找课程和项目的syllabus。

　　CMU官方披露，FieldAI 正在赞助机器人系统开发硕士项目的一支学生团队，开展人形机器人相关毕业综合项目。

　　所以，大家可以去搜：我申的学位是否有类似项目，需要哪些先修课，怎样组队和申请?

　　学校是否有职业支持

　　对于第一次在美国找实习的学生，职业顾问和咨询非常重要。而部分高校会直接提供帮助。

　　比如，UC Berkeley 信息学院的 Alumni in Residence。它连接在读硕士生与校友，提供按需预约的一对一交流，话题包括职业选择、求职和专业成长。

　　同类项目值得核对，自己有没有资格参加，怎样预约，能获得一次交流还是持续指导。

　　伯克利这个页面就列出了查看校友背景、预约时间、准备问题等步骤。

　　对留学生，还可以问问有没有熟悉国际生求职经历的顾问或校友。能找到入口、能约到人，资源才开始与你有关。

　　机会覆盖了多少学生?机会成本是什么?

　　学校最耀眼的几个故事，不能代替你的日常。

　　比起只读获奖新闻，更值得找的是本科研究项目的参与比例、申请年级、经费和时间要求。

　　MIT 公布，2025 届本科毕业生中，93% 曾参与 UROP 本科研究项目;工程学院页面还列出 1,680 万美元用于支持带薪 UROP。

　　这让大家知道，科研在这里覆盖了相当多的本科生。

　　再者，带薪机会也关系到教育公平：需要靠打工支付生活费的学生，同样需要有条件参与研究。

　　总而言之，教授走向产业界，会给大学带来新的机会，也要求学校更认真地安排教学。

　　那些反复出现在招生介绍里的实验室、校友与研究机会，应当让不同家庭背景的学生都有清楚的进入路径。

　　我们仍然期待好大学，因为年轻人需要一个地方，可以提出不成熟的问题，可以试一条暂时看不到结果的路，也有人愿意等自己慢慢想明白。

　　今天走进校园的人，也值得在多年以后，记得自己曾经被这样认真地对待。

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