SAT高分并非名校通行证，AP课程难度与门数才是录取关键

　　SAT和ACT成绩的实际含金量

　　美国各大学要求学生提交SAT或ACT成绩，这项成绩在US News大学排名中起作用。

　　考试定位与满分设定：目前SAT满分为1600分(分为数学与循证阅读写作两部分，各800分)。每年全美有成千上万的学生考出极高分甚至满分。

　　录取概率真相：在哈佛、耶鲁和普林斯顿，SAT满分申请者的录取率也只有10%左右，大约是整体录取率的两倍而已。每年有大约90%的SAT满分申请者会被哈佛拒绝。所以国内媒体报道某位学生考了满分却被哈佛拒绝，在美本申请里属于很正常的现象。

　　招生官如何看待标化成绩

　　标准化考试成绩只要不拖大学后腿就行，它无法单独决定录取。

　　SAT考察的内容本身难度并不高，学生只要稍加准备就能拿到好分数，因此单看成绩的含金量很低。

　　约翰霍普金斯大学主管招生的山内曼教授指出，SAT与ACT成绩对录取几乎没有直接的提振帮助，因为从中看不出学生的真实学术水平。大学之所以看标化成绩，一是为了校准各个高中的GPA，二是因为大学排名的需要。一个学生的SAT成绩只要不拖大学后腿即可。

　　哈佛大学录取的学生，SAT中位数成绩在1500分左右，全美有近5万名高中生能达到这个分数。

　　25%的低分录取名额

　　因为US News大学排名只关心录取学生前75%的SAT成绩，所以美国私立名校完全可以招收大约25%标化成绩较低的学生，比如体育特招生或特殊背景学生。

　　许多亚裔学生花大量精力去死磕标化考试的最后几分，在申请中收益非常有限。

　　单科专项测试与课程深度的衡量

　　除了常规标化考试，过去有些顶尖大学会参考单科专项测试。现今随着考试机制的演变，大学更倾向于通过高中阶段的课程难度以及AP考试表现，来衡量学生在特定学科上的专业深度。

　　单科测试给分较为宽松，主要用来筛选掉不合格的申请者，无法单凭高分让优秀学生浮出水面。

　　标准化考试成绩是申请好大学的必备条件，没有肯定不行，但考出高分也不值得沾沾自喜。考到1600分的申请者，相比考到1500分的申请者，并没有绝对优势。

　　AP课程的数量与难度挑战

　　顶级高中的课程挑战

　　常有人觉得美国高中课程简单，普通高中也许如此，但美国名牌高中的课程难度一点也不亚于国内顶尖高中。

　　AP课程概念：大学先修课程(Advanced Placement)，将大学课程引入高中课堂。成绩优秀的高中生甚至能在高中学完大学二年级的课程。

　　大学课程衔接：哈佛大学学生提到，哈佛开学讲授的一些课程他们在高中就已经学过，而且高中老师讲得比哈佛还要难。这些学生大多来自顶尖私立高中。

　　不同AP科目的难度阶梯

　　同样是AP课程，不同科目的难度差异极大，在极难科目中拿到B远胜于简单科目拿A。

　　AP课程的难度梯度非常明显。以物理为例：

　　AP物理1介于高中物理和大学物理之间;

　　AP物理2相当于一般的大学物理;

　　AP物理C相当于大学物理专业第二学期的课程，拿A非常困难。

　　因此，在AP物理C这门课上拿一个B，含金量比普通高中物理拿一个A要高得多。

　　顶尖名校对AP门数的要求

　　AP考试采用1到5分的评分标准，5分为最高分。在顶尖高中里，修读AP课的学生有半数能拿到5分。如果拿不到4分或5分，很多顶级大学就不考虑这门AP课的成绩了。

　　既然大家都能考到高分，就无法单靠一门课的成绩比出高下。事实上，美国私立名校考察学生成绩，主要是看他修读AP课程的数量和难度，甚至比对普通GPA更加看重。

　　曾经有家长带着孩子的成绩单向顶尖私立大学招生人员咨询录取可能性，负责招生的人看到孩子只修了8门AP课程，便直言这样的学生被一般专业录取尚有可能，但被热门专业录取的希望不大。冲刺美国私立名校，通常需要至少修读10门左右的AP课程。

　　有些数学天赋异禀的学生，高一就能把大学本科阶段的所有数学课全部学完。

　　公立大学与私立大学在学术成绩上的侧重差异

　　哪怕拥有像数学天才那样极其优异的学术成绩，依然不能确保可以进入顶级私立大学。

　　但是进入顶级公立大学(如加州大学伯克利分校等)的可能性非常大，因为公立大学在录取学生时更看重硬核的学习成绩。

　　美国本科申请中，美国SAT满分录取概率依然很低，标化高分远非通行证;而美国名校AP课程门数与难度才是招生官区分学霸的真正标尺。真正决定录取走向的，是课程挑战深度与择校策略的匹配——公立大学硬核成绩侧重与私立大学AP成绩看重逻辑迥异。若需精准择校方案可咨询托普仕留学了解详情，我们助您科学规划课程与标化，精准定位梦校。