美国综合大学与文理学院的区别

　　从定义来看，与文理学院最大的不同是综合性大学有自己的硕博教育，而文理学院只有本科教育。这一区别也导致二者在地理位置、学生群体、课堂氛围、专业设置、校园文化、学术机会和经济资源等方面有所不同，下面将逐一介绍。

　　一、地理位置

　　大部分综合性大学坐落于城市之中，少部分的学校会在市附近比较偏僻的地点自成一村，而文理学院大多于乡村地带。由于规模较小，文理学院不需要大量的城市公共资源支撑，为了追求安静、私密的学术环境，通常会选择乡村为建校地点。

　　二、学生群体

　　综合性大学的学生规模远大于文理学院。官网数据显示，截至2019年哈佛大学学生注册总数为36012人，而威廉姆斯学院( Wiliams College)只有约2000人。因此，综合性大学的学生群体更加多样化。来自不同地区、不同种族的学生，都可以在校园里找到和自己背景类似的同伴。文理学院的学生群体则相对单ー，以白人学生为主。

　　三、课堂氛围

　　综合性大学因为人数较多，教授也经常忙于研究，基础课大多是100人以上的大班课，有时还会由助理教师代替上课。文理学院因为学生较少，大部分师生比在1：8以内，课堂也大多是小班教学，每一个学生都有充足的机会与教授进行交流。

　　四、专业设置

　　综合性大学学科设置一般较广，从人文、社科到理科、工科，学生能找到想要学习的课程，而文理学院的课程设置则会集中在某一方面。包括阿默斯特学院、史密斯学院在内的大多数文理学院都不设置工科学科，提供的课程大都围绕理论性学科(人文、社科、纯理科)展开，而哈维姆德学院则罕见地只注重STEM(科学、技术、工程、数学)学科，不适合想学习人文学科的学生申请。

　　五、校园文化

　　与学科设置类似，文理学院通常也有自己独特的校园文化，学生群体的特质也更为突出。史密斯学院看中的学生特点为“积极、决心和好心”( Motivation，Determination，and Curiosity)，而韦尔斯利学院则喜欢“接受自己的局限性、有立场但也能倾听他人立场、有目标但也接受改变、敢于冒险也接受失败的更具有开放性思维的学生”。

　　不同特质的学生在选择文理学院时往往能一眼看出自己是否适合这所学校。独特的校园文化也增强了文理学院的凝聚力，促使其形成了较强的校友文化。而综合性大学的校园文化则往往更为丰富，每个专业、学院甚至宿舍都有所不同。

　　六、学术机会

　　综合性大学因为本科与硕博项目同时存在，学生通常会有更多的机会参加一些知名度高的顶尖研究项目。因为地处城市，学生参与实习的机会也更多。而文理学院也有其独特的优势，因为规模小，每位学生在项目中的参与度会更高，与教授的互动机会也更多。

　　文理学院通常也会和其他学校有更多的合作项目，可利用的资源不局限于本校资源。如阿默斯特学院、汉普郡学院、史密斯学院、曼荷莲女子学院和马萨诸塞大学阿默斯特分校组成了五校联盟，学生可以在其他学校上课，参加其他学校的项目。这样的联盟弥补了文理学院规模上的不足，为学生提供了更多的机会。

　　七、经济资源

　　由于文理学院有着较强的校友文化，校友捐款通常会比普通的综合性大学更为慷慨，因此，文理学院的奖学金、助学金会比较容易拿到，文理学院从而成为经济条件不太好的留学生比较合适的选择。

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