常识|美国大学师生比多少最好

　　美国大学师生比多少最好？越低越好，但是需要警惕这些影响因素！

　　通常，美国大学的师生比例越低越好，毕竟，低比例意味着课堂人数少，教师可以花更多的时间单独与学生一起工作。就是说，师生比例并不能说明全部情况，还有许多其他因素会影响您所拥有的大学经历的类型。

　　美国大学师生比要明确的4个要点

　　1、当心师生比例超过20：1的学校，许多学校将没有资源为学生提供个性化的关注。

　　2、师生比例越低越好，但是这种衡量标准将意味着不同学校的情况有所不同。

　　3、平均班级人数是一个更有意义的衡量标准，某些师生比例较低的学校开设了许多大型讲座班。

　　4、在研究型大学中，许多教职员工与大学生在一起的时间很少，因此学生与教职员工的比例可能会产生误导。

　　好的师生比例可能会在不同环境下定义不同：

　　答案将根据任何给定学校的独特情况而有所不同。就是说，寻找师生比例在17：1或更低的人通常是一个很好的建议。这不是一个神奇的数字，但是当比率开始超过20到1时，您会发现，教授提供个性化的学术咨询，独立的学习机会以及论文监督这类挑战在期间非常有价值，你的大学时代，也将是一个挑战。同时，有些大学的大学一年级课程很大，而且教授比例也不高，比例为10：1，您还会发现比例为20：1的学校，该学院完全致力于与他们的本科生紧密合作。所以要明确区分。

　　但是如果一所美国大学的师生比例是35：1，那将是一个危险信号。这是一个不健康的数字，几乎可以保证教师不会花太多钱在紧密地指导所有学生上。更常见的比率是10：1和20：1之间的比率，尤其是在某些选择的大学中。

　　要了解这些数字的真正含义，请找出一些重要问题的答案。学校是否主要集中于本科教育，还是在研究和研究生课程上投入了大量资源并强调了研究和研究生课程?平均班级人数是多少?

　　美国大学好的师生会受这些因素影响：

　　a班级规模大小：

　　考虑一下世界上最顶尖的大学之一：麻省理工学院拥有令人印象深刻的3：1的学生/教师比例。哇。但是，在让所有课程成为与您最好的朋友的教授进行的小型研讨会感到兴奋之前，请注意，学生与教师的比例与平均班级规模大不相同。当然，麻省理工学院的确开设了许多小型研讨班，特别是在高层。学校还为学生提供了宝贵的研究经验，表现非常出色。但是，在您的第一年中，您很可能会参加大型演讲课，有数百名学生参加电磁学和微分方程等学科的学习。这些课程通常会分成由研究生主持的较小的朗诵部分，但是您可能不会与您的教授建立紧密的关系。

　　在研究大学时，不仅要获取有关师生比例(易于获得的数据)的信息，而且还应获取平均班级人数(可能更难找到的数字)的信息。有些大学的学生/教师比例为20：1，而课程的人数不超过30名学生;有些大学的学生/教师比例为3：1，则有数百名学生的大型授课课程。请注意，大型演讲课没有内在的错，当讲师很有才华时，它们可能是神话般的学习经验。但是，如果您正在寻找一种亲密的大学经历，从而可以很好地了解自己的教授，那么学生与教师的比例并不能说明全部情况。

　　b研究机构与大学的教学重点：

　　美国私人大学如杜克大学(7比1比例),加州理工学院(3比1的比例)、斯坦福大学(12比1比例),华盛顿大学(8 - 1),所有哈佛等常春藤盟校(7 - 1比值)和耶鲁(6比1)令人印象深刻的学生教师比例较低。这些大学还有一个共同点:它们都是以研究为中心的机构，研究生的数量往往超过本科生。

　　关于大学，你可能听说过“不发表就完蛋”的说法。这一概念在以研究为中心的机构中是正确的。终身教职过程中最重要的因素往往是强有力的研究和出版记录，许多教师在博士生的研究和项目上投入的时间远远多于他们在本科教育上投入的时间。事实上，一些教师根本不教本科生。因此，当像哈佛这样的大学吹嘘其师生比例为7:1时，并不意味着每7名本科生中就有一名致力于本科生教育的教师。

　　然而，许多学院和大学的首要任务是教学，而不是研究，机构的使命是专门或主要地关注本科生。如果你看看像卫尔斯理这样的文理学院，学生和教师的比例是7比1，没有研究生，教员实际上会关注他们的导师和本科生。文理学院往往以培养学生和教授之间的密切工作关系而自豪。

　　c兼职和临时教职员工的数量：

　　当谈到师生比例时，兼职和临时教职员工的数量很重要。学生与教师的比例是通过考虑所有教师(无论是否采用终身制)来计算的。但是，兼职教师除了授课外几乎没有其他义务。他们不担任学生的学术顾问。他们很少监督研究项目，实习，高级论文以及其他有影响力的学习经历。他们可能也不会待很长时间，因此学生可以有更多的挑战性时间与兼职教师建立有意义的关系。结果，很难获得关于工作和研究生院的强烈推荐信。

　　因此，一所大学的师生比例可能是令人愉悦的13：1，但是如果这些师生中有70%是兼职和兼职讲师，则负责任期的终身任职教职人员将负责所有推荐信，委员会工作，所以一对一的学习经历会负担太重，无法提供低师生比例下您可能期望的密切关注。

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