时间:2020-07-09 15:09:38浏览:1499
美国疫情期间学生和家长压力很大,担心疫情发展影响出国留学,但每一次危机过后都证明,最大的恐惧就是恐惧本身,托普仕Alice老师建议留学家庭可以从以下几点考虑。
1. “重大事件”会促进社会发展
疫情是短期事件,从长期的角度来看,短期事件终将过去。中国富裕家庭对于优质教育的追求,必将推动他们为孩子选择留学体验。
回头看我们有限的人生经验:08年金融危机、911等等,我们都曾经认为它们会完全改变我们的生活,但是当这些“重大事件”过去之后,社会发展的步伐几乎没有停止。
优秀的企业层出不穷,无数人的生活变得更好,经济依旧正常发展,无数人受益。
我们希望自己孩子是时代向前而受益的一员。
人在压力之下,尤其在恐惧时,更会相信一些危言耸听的话,相信危言耸听的新闻,这是人的本能,因为危机意识有助于让人生存下来,但是,人类发展到今天,已经证明我们有能力解决面临的大部分问题,比如大城市的资源压力,环境污染,全球变暖等等,都可以在人类合作的机制下解决。
人对于美好的向往带来的动力是无限的,人们依旧在创造美好,在这种人性下,给人带来的机会是无限的。只要我们做好了准备,我们的生活依旧美好。
人类不会走向对立。每一个人的利益最大化都来自于合作。人性的理智将会让人类最终走向合作而不是对立。
出国留学既可以给自己的国家带来技术和视野,也可以帮助留学目的地增加收入,促进教育的市场化,吸引更多优秀人才,这是一个双赢的事情,这是我们始终听到更多理智声音在鼓励出国留学的原因。
如果我们的家庭有幸可以给孩子创造这样的机会,应该感恩我们身处一个这样的时代,合作的系统已经走到今天,让我们的孩子有机会可以去接受更好的教育。我们的家庭不要走回头路,尤其不要受到恐惧的影响,让自己的焦虑影响自己的决策。
2. 正确看待疫情风险
从目前的风险评估,我们是否改变了让孩子获得优质教育的想法?
每个人的答案是不一样的。恐惧的人会倾向认为, 针对中国人的歧视和偏见会更多,甚至有对中国人的攻击事件,专业的限制,签证的收紧,中美关系的紧张甚至对立都会发生。
假设这些猜测都是对的,那么,这样的家长会得出结论,不让孩子出国。家长承担的代价是,孩子失去了一个优质教育的机会。
与此相反,另外一些乐观的家长的观点是:歧视依旧是少数事件,中美的政府对立并不是民众的对立,美国优质的本科资源依旧值得追求,美国不会封闭自己的国家,开放,多元文化是美国的基本信念,不会因为短期事件改变。
这些家长选择坚持之前的规划,那么他改善的可能是自己孩子本科教育的质量,比如孩子理解更多元的文化,见证更优秀的科研,有更多机会和教授互动,同时把英语这门语言真正掌握。
不同的家长理解不一样,收获的东西也不一样。
我们强烈的建议家长要保持乐观,帮孩子做出适合他的选择,在真正困难的时刻,还要勇敢的帮孩子创造教育的机会。
3. 出国留学的深远意义
本科教育在一个人一生中无疑是非常重要的阶段,他塑造成功的价值观,间接决定一个人的职业选择,它是同龄人友谊培养的关键期。我们在大学的同学和朋友是我们一生重要的关系。大学也是知识、事业、理解力提升的关键期,是职场工作技能的基础。
一个受过大学教育和没有受过大学教育的人,肯定有明显的差异,表现在知识、能力、认知和决策能力上。同样,我们也认同获得优质教育的人在学习习惯、认知、视野和自信心上的表现不同,这是我们很多家庭追求优质教育的原因。
我们希望孩子出国,过去可能是为了获得一个有名气的文凭,能够进入所谓的“圈子”和阶层,结识人脉,但是如今抱着这些想法的人越来越少,我们希望孩子留学,是希望孩子在见识、视野、知识得到更多的提升。
如果我们有机会让孩子获得更优质的教育,哪些事情会让我们放弃这个决定呢?
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