AP/A-LEVEL/IB考试调整，对赴美留学申请的影响

　　对于申请党而言，最为关心的问题无疑是考试调整是否会影响申请工作的顺利进行，AP考试做出哪些调整，考试取消成绩又将如何判定。

　　IB考试

　　3月23日，国际文凭组织(IBO)官网发布消息，由于COVID-19大流行的严重性，取消原定于4月30日至5月22日期间的全球大考。这也是IBO自1968年成立以来，第一次取消大考。

　　公开资料显示，IB是全球认可度极高的国际课程之一，为3至19岁学生提供教育，包括教导学生批判性和独立思考以及谨慎和有逻辑地提问的四项课程。全球150多个国家的5000多所学校提供IB课程。2019年全球有超过169000名考试参加了IB考试，比前一年增长了2%。而此次取消IB考试将影响全球近20万名的学生。

　　不过，IBO也首次公布大考取消后IB成绩的评分细则：

　　最终成绩的评估会基于大量的历史数据，包括之前的考试数据、个体学校数据、学科数据、以及已完成上传和未完成上传要求的学校的比较数据。

　　IB计划于2020年7月5日向各大学/机构和学校公布成绩结果。所有学生的课程作业(Coursework)和学科预估分(Predicted Grades)，以保证在7月5日前提交结果，除中文、艺术和核心课程之外，其他学科考生的校内评估(Internal Assessment)均交由IBO进行外部评估。

　　A-Level考试

　　由于新冠肺炎在全球范围内的严重影响，三大主要考试局CAIE、爱德思、牛津AQA国际考试都取消了。

　　英国官方考试监管机构Ofqual连发三封文件对英国本土的GCSE、A Level的评分标准作出指导性的规定：

　　学校需要向各大考试局提供两大方面的信息：

　　1)如果教育教学和考试一切正常，学生可以取得的成绩;2)在每门科目中，学生依靠校内表现可以取得的等级和等级内的排名。

　　学校在给出预估分和学生的等级内排名时，要参考一系列数据，包括学生课堂作业和课后作业、平时作业成绩或模考成绩、非考试考核或其他课程作业，以及学生在课程学习期间的总体进步等。

　　为让估分结果将尽可能的标准化公平化，各考试局需要在Ofqual提供的标准化模型下，对于所有上传的预估分进行调整。该模型会将全国考生的成绩分布曲线、学校之前的成绩分布曲线和学生之前的考试成绩纳入考量范围之内。

　　AP考试

　　继3月21日宣布今年5月AP考试将改为机考后，College Board官网4月3日进一步公布了5月AP机考的考试细则和注意事项。

　　其中最新的动态包括：

　　1、今年的AP考试常规安排的日期为5月11日-5月22日，延迟考试安排的日期为6月1日-6月5日。时间是全球统一的;

　　2、机考将采用开卷考试的形式;

　　3、考点较往年有删减，考试内容只涵盖3月以前课程覆盖的知识点;

　　4、大多数考试都会有一个或两个自由问答题，并且每个问题都是单独计时的，学生将需要在分配的时间内完成解答并提交;

　　5、大多数科目考试时间为45分钟，其中包括5分钟的上传时间，学生需要提前30分钟登录考试系统;

　　6、可以使用任何设备参加考试，包括计算机，平板电脑或智能手机，也可以手写解答然后拍照上传(对于理科)。

　　对申请美国大学的影响

　　针对考试调整，取消等情况，美国大学也相应做出了政策调整，最大限度地减少因疫情对于申请所造成的影响。

　　加州系学校

　　目前很多学校进行远程授课模式，且考试成绩也变为了Pass或No Pass, 有学分或者无学分。加州系统对于高中课程要求一直是采用分数制衡量。

　　因此，加州系统特此解释学生在9年到11年级的课程还接受分数制，而2020春季和夏季课程则不受影响。Pass或No Pass, 有学分或者无学分满足加州系统对于高中课程要求，但不会被计入GPA中。

　　加州大学认可学生已经在这些具有挑战性的课程中做出的努力，所以，UC将继续为在2020年AP考试中得分为3、4或5分的成绩完成学分转换，与往年一致。所以，虽然今年AP考试形式和内容发生重大转变，但是UC仍然可以正常兑换学分。

　　UC目前正在与IBO和各个A-level考试委员会进行沟通，以收集更多关于2020年春季的评估的信息。UC将尽快公布更多的信息。

　　当前形势下，我们无法判断疫情所带来的影响何时才能消退，对于今年申请的同学而言，提前做好准备，抓住每一次考试机会。而想要在众多优秀的申请者中赢得青睐，让招生官记住你，活动与文书将占据更为重要的比重!如何在专业方向上规划自己的活动，如何在文书有限的字符中呈现出最具亮点的故事。

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