学生优势：

公益活动经历丰富，学习成绩优秀，绩点高，语言成绩高。

学生劣势：

活动经历比较散，课程中涉及到量化方面的背景不足，缺少相关的工作经验。

　　申请难点：

　　1. 学生考虑申请院校基本上都是美国前十

　　2. 整个过程中对申请各个环节要求非常高

　　申请攻略：

      1. 挖掘重点经历重点梳理

　　刚接触Z同学，就被Z同学一腔服务热情所打动，Z同学热心公益，在一次支教活动的经历后，他深刻体会到贫困地区儿童成长环境的艰苦，决定尽他最大的努力去帮助更多的孩子们，于是Z同学创立了源公益。通过四年的时间，很多地方，帮助了上千名名留守儿童，为他们捐物资，给他们带去关爱。伴随着这种服务社会的初衷，Z同学创建源公益的同时，运营北京科教发展基金会，组织哈佛教育研究生院中国教育专题研讨会，研究教育扶贫政策对农村小学生成绩和幸福感的影响等等，所有这些经历都是为了一个目的帮助更多的人可以更好的看看这个世界;通过对Z同学所有这些背景经历的挖掘和梳理，我们得出了一个主线：成长就一个不断知行合一的过程，因为有了公益的这个“知”，才有了去支教的“行”，而在“行”的过程中又在不断着收获新知。

　　2. 文书精雕细琢，凸显独特个性

　　匹配专业海顾姜老师，在文书打磨阶段专业的姜老师多次与学生进行头脑风暴，在一次次的头脑风暴当中，老师把学生自身的特点以及闪光点进行了充分的挖掘，不仅充分沟通挖掘学生独特的闪光点以及和和申请专业匹配的学术经历，而且让学生对自己的背景有了更深入的认知更让学生在一次次头脑风暴碰撞过程中不断对自己将来的职业规划有了更深入更清晰的认知;文书一次次的修改，一次次的打磨，最终为学生量身打造个性化满意的文书。同时还有经验丰富的专业的招生官对文书的充分把关，致力于追求呈现给招生官面前的是一篇最完美的文书。

　　3. 制定详细的申请时间规划节点

　　申请正值学生学期间学习压力最大的时候，同时专业课学习期间学生也正在进行一段科研，所以学生对自己申请时间的清晰安排就特别关注;什么时候该做什么，时间节点是什么，学生需要做什么，我们重点做什么，什么时候送分，什么时候提交推荐信，每所学校文书写作的计划安排是什么，什么时候定稿，什么时候提交申请等等所有这些内容都需要给学生做好最合理的安排;针对学生的情况，每个节点我们都做好了清晰的规划，确保我们每一个环节都井井有条的进行，稳扎稳打。

　　申请感悟：

　　坚定，努力，不惧挑战，勇于尝试新事物，无私奉献所有这些都是Z同学给我留下的最深刻的印象。要给我们的孩子们心中种下一颗希望的种子让他们知道山外面是什么样子的，让他们想要通过学习通过自身的努力走出大山!这才是我要的。在Z同学的整个服务过程中我被他这种投身公益无私大爱的精神所感动。正是这种精神的支撑，让Z同学在公益这条道路上越走越坚定;从开始的毫无头绪，到带领团队独立运营自己的公益组织，我看到了Z同学一步一步的成长。Z同学的人生愿景是成为对整个世界有价值的人。所有的经历都在不断地践行者自己的人生愿景。正是这种精神以及愿景的牵引，Z同学申请毅然选择了MPA和MPP，希望通过这个专业的学习不断实现自己的人生理想，目前Z同学已经收到了牛津大学，芝加哥大学，宾夕法尼亚大学，加州伯克利大学的MPA和MPP专业的录取，如愿进入了自己之前想都不敢想的牛津大学，在兴奋之余也祝福Z同学在将来的学习生涯中继续坚持自己的公益梦，帮助越来越多的人实现自己的人生价值!